陳凡在小學(xué)講座大獲成功的消息，像長了翅膀一樣，很快又飛回了四合院。經(jīng)過某些人的添油加醋，傳成了“陳凡被學(xué)校奉為上賓”、“冉老師對(duì)他崇拜得不得了”、“馬上就要調(diào)去當(dāng)干部了”。

一般人聽了，也就羨慕一下，議論幾句“陳凡這小子確實(shí)有出息”。但這話傳到官迷心竅、一心想著當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的二大爺劉海中耳朵里，就完全變了味。

劉海中一直以院里“二把手”自居，享受著除了易中海之外眾人表面上的恭維。眼看著陳凡這個(gè)他眼中的“小輩”不僅在廠里混得風(fēng)生水起，連在外面都聲名鵲起，甚至可能壓過自己一頭，他心里那股酸水就止不住地往上冒，覺也睡不踏實(shí)了。

這天傍晚，劉海中特意掐著下班時(shí)間，背著手，腆著肥胖的肚子，在院門口來回踱步，像領(lǐng)導(dǎo)視察似的。看到陳凡推著自行車進(jìn)來，他立刻咳嗽一聲，挺直腰板，擺出威嚴(yán)的架勢(shì)攔在了前面。

“陳凡啊，下班了？”他拖著長音，打著官腔。

“二大爺，您在這兒乘涼呢？”陳凡停下腳步，語氣平淡。

“嗯，視察一下院里的情況?！眲⒑Ｖ猩酚薪槭碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，切入正題，“聽說……你前幾天，去紅星小學(xué)，給人家?guī)熒v課了？”

“嗯，幫朋友個(gè)忙，隨便講了點(diǎn)安全常識(shí)和科學(xué)小故事?！标惙草p描淡寫。

“幫忙是好事，體現(xiàn)了我們工人階級(jí)樂于助人的精神?！眲⒑Ｖ邢瓤隙艘痪?，隨即話鋒一轉(zhuǎn)，語氣變得“語重心長”，“但是啊，陳凡，咱們要認(rèn)清自己的本位！你是軋鋼廠的工人，首要任務(wù)是為國家煉好鋼、搞好生產(chǎn)！這些校外活動(dòng)，偶爾一次，體現(xiàn)一下風(fēng)格就行了，不能本末倒置，要注意影響！再者說，這講課傳道授業(yè)，那是知識(shí)分子的事情，需要很高的思想水平和政策水平，不是能認(rèn)幾個(gè)字就行的，萬一講了什么不合時(shí)宜的東西，那可是要負(fù)政治責(zé)任的！”

他這一頂頂大帽子扣下來，看似關(guān)心提醒，實(shí)則充滿了嫉妒和居高臨下的教訓(xùn)，企圖用“政治責(zé)任”來敲打陳凡，顯示自己的“高明”和“權(quán)威”。