她竟然答應(yīng)了。
笑意藏在吳亞杰深琥珀色的眼底，像是秋日橘紅楓葉間穿拂而過(guò)的風(fēng)，一瞬而過(guò)。身體的疲倦仿佛一掃而空。
他拿起桌上的文件，繼續(xù)忙著。
第二天，林夕月給他遞了紙條。
‘你想讓我怎么給你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)？是利用課間時(shí)間？還是放學(xué)后？’
‘課間時(shí)間是拿來(lái)休息的，放學(xué)時(shí)間依舊去圖書(shū)館，你還要做作業(yè)。所以，晚飯后你去我家，幫我補(bǔ)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)左右，你看怎么樣？’
‘那你去我家吧，我爸媽常年不在家?！┻M(jìn)來(lái)差不多一年了，林夕月見(jiàn)到原主爸媽的次數(shù)五個(gè)手指都數(shù)的過(guò)來(lái)。
‘也行?！?
‘把你考過(guò)的英語(yǔ)試卷給我看一下，我看看你有哪些地方需要補(bǔ)習(xí)的?！?
‘給你?！瘏莵喗軓淖纼?nèi)掏出一沓英語(yǔ)試卷。
‘嗯，你好好上課吧。’
吳亞杰的成績(jī)，林夕月每次考試都有關(guān)注過(guò)的，班級(jí)排名35前后，英語(yǔ)大概六七十分。
林夕月翻了翻那一堆英語(yǔ)試卷，發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)力部分還行，就是完形填空，閱讀理解和作文薄弱些。
看來(lái)重點(diǎn)就是提高那三個(gè)部分的得分，林夕月在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，給他大致做了一系列英語(yǔ)提升計(jì)劃。
晚上，吳亞杰如約來(lái)到了林夕月家。林夕月帶他去了她房間，房間隔離了外面的世界，安靜又不受其他影響。
他掃了一眼，房間只比上次來(lái)看到的，多了一張書(shū)桌和一張椅子，其他不變。
林夕月掏出了高中的所有英語(yǔ)書(shū)，還掏出了幾只筆，還有幾本空白的筆記本。做完準(zhǔn)備工作，對(duì)他說(shuō)道，“學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要找對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后每天堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，持之以恒就能收到理想的效果?！?
頓了頓，又說(shuō)道，“只要你認(rèn)真學(xué)，到高考前至少可以拿到一百三十分左右?！?
“嗯?！?
“我今天看了一下你的英語(yǔ)試卷，你聽(tīng)力部分還行，只要加強(qiáng)完形填空，閱讀理解和作文部分就可以了?！?
“嗯?！?
“我給你推薦一套方案，第一步：用《五年高考·三年模擬》，把前面的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)部分認(rèn)真讀幾遍。第二步：將高中里所有出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)詞詞組，固定搭配，或者慣用用法（如：generallyspeaking、inlongrun等等。）記在腦子里，這些對(duì)你的完形填空非常有幫助。因?yàn)橥晷翁羁詹粌H僅考的是對(duì)文章的把握，還考察語(yǔ)法基礎(chǔ)的積累。第三步：主攻閱讀。平常訓(xùn)練時(shí)注意要精讀和泛讀結(jié)合。精讀的文章找語(yǔ)感，泛讀的文章練速度。早自習(xí)再選幾篇有代表性的閱讀文章加以記憶，為寫(xiě)作做準(zhǔn)備?！?
“嗯，就按你說(shuō)的辦?！?
“我們現(xiàn)在要做的事情呢，就是每天背誦并且默寫(xiě)單詞和詞組，然后堅(jiān)持每天做幾篇閱讀和完型填空，通過(guò)做題來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感?！?
“嗯，聽(tīng)你的?！?
為了給男主補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，林夕月絞盡腦汁，查了許多網(wǎng)上的英語(yǔ)提升辦法，并結(jié)合實(shí)際情況來(lái)制定計(jì)劃，真的是不容易啊。她穿來(lái)這個(gè)世界，從沒(méi)如此認(rèn)真對(duì)待過(guò)學(xué)業(yè)。
林夕月掏出了高一高二的英語(yǔ)書(shū)，翻到了書(shū)本最后的單詞表。
“你這段時(shí)間就先默寫(xiě)單詞表吧。一邊讀一邊默寫(xiě)，一個(gè)單詞重復(fù)二十遍。”
嘴里應(yīng)了好，吳亞杰心里卻淚流滿(mǎn)面。為了能和她有個(gè)單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)，他這還要重新開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，真的是頭大。
但為了讓她對(duì)他有個(gè)好印象，他學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是挺努力的。聽(tīng)話(huà)地默寫(xiě)單詞，只要有她在身邊，其實(shí)再枯燥的東西也能變得親切起來(lái)。
每天依舊是那樣過(guò)，晚上吳亞杰用心學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，林夕月就翻翻其他科目，做做試卷。似乎要給他樹(shù)立一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好榜樣。吳亞杰也不說(shuō)破，甚至覺(jué)得她這樣還挺可愛(ài)的。
林夕月等他晚上九點(diǎn)半回去之后，就會(huì)掏出手機(jī)看看這段時(shí)間班群有沒(méi)有八卦。
羅文峰：‘五黑組起來(lái)了各位。’
羅文峰經(jīng)常過(guò)來(lái)高二六班，和班里的男生關(guān)系還不錯(cuò)，也不知被誰(shuí)拉進(jìn)了他們班群。林夕月心想，大概是為了方便一起組隊(duì)玩游戲？
同學(xué)a：‘我剛下晚自習(xí)，等我回宿舍先?！?
同學(xué)b：‘拉我，我在線(xiàn)?！?
林夕月：‘你們?cè)谕媸裁从螒虬?？?
羅文峰：‘王者聯(lián)盟?！?
林夕月：‘帶上我一起玩唄?！?