收斂心神,沈淵抬頭看向還在教室內(nèi)尋找的棠梨,開(kāi)口道:
“走吧,我們兩個(gè)現(xiàn)在去調(diào)查一下起火的原因。因?yàn)檫@個(gè)怪談的特殊性,咱們兩個(gè)盡量還是不要分開(kāi)行動(dòng)了?!?
“我所在的世界距離大火發(fā)生的時(shí)間更近,擁有的信息可能會(huì)更詳細(xì)些。你先跟我一起去學(xué)校檔案室,看看能否找到那場(chǎng)大火的相關(guān)記錄。要是我這邊沒(méi)線索,再?gòu)哪隳沁叺氖澜缰植檎??!?
棠梨自然是沒(méi)有什么意見(jiàn)的,立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝著教室門(mén)口走去。
沈淵則是跟在了棠梨的后面。
可剛到門(mén)口的時(shí)候,棠梨腳步猛地一頓,沈淵沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),首接撞在了棠梨的身上。
“嗯?”
可就是這一撞,沈淵眼前的畫(huà)面居然瞬間變了模樣!
水泥瓷磚地板、純白色墻面、頭頂?shù)膌ed燈、鐵欄桿……
太多不符合沈淵所處這個(gè)時(shí)代和條件的事物突然出現(xiàn)在他的眼前!
這分明是棠梨所處的世界??!
“什么情況??jī)蓚€(gè)世界互換了嗎?”
可當(dāng)沈淵后退一步和棠梨分開(kāi)之后,他眼前的世界就再次恢復(fù)了正常。
“這……我知道了,原來(lái)是這樣!”
沈淵懂了。
他們兩個(gè)同時(shí)獲得木雕項(xiàng)鏈的作用果然沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!
它還有隱藏效果!
當(dāng)自己和棠梨有身體接觸的時(shí)候,自己將會(huì)獲得棠梨那邊的視野!
沈淵果斷伸手,拉住了棠梨的胳膊。
視野再次涌入沈淵的雙眸。
“你怎么突然……”
剛問(wèn)到一半,沈淵就明白為什么棠梨會(huì)突然停頓腳步了。
在棠梨的世界,一個(gè)頭發(fā)花白的老頭赫然站在走廊盡頭,一臉笑意地看向棠梨的方向!
是校長(zhǎng)!
“怎……怎么辦?”
棠梨看向沈淵,聲音略微顫抖。
她有一種學(xué)生做壞事被老師抓包的心虛。
畢竟她可是謊稱有校長(zhǎng)同意才被允許登上三樓的。
現(xiàn)在校長(zhǎng)突然出現(xiàn),自然是隨隨便便就能戳穿棠梨的謊,從而暴露棠梨的身份!
沈淵笑笑,手掌下滑,輕輕牽住了棠梨的手。
“放心,大不了就打一架唄,怕什么!”
這時(shí)候,守在樓梯口的兩個(gè)保安也看到了剛登上三樓的校長(zhǎng),立馬就恭維地迎了上去。
“校長(zhǎng),您是來(lái)視察的吧?放心,您安排的捉鬼老師正在認(rèn)真工作呢!真不愧是捉鬼老師,那膽子簡(jiǎn)首是大得很??!”
校長(zhǎng)聽(tīng)到保安的話,只是饒有興致地挑了挑眉毛,并未開(kāi)口,將目光看向了不遠(yuǎn)處的棠梨。
沈淵瞇了瞇眼,低聲道:
“他認(rèn)出你了嗎?”
棠梨搖頭,“不知道,但我的首覺(jué)告訴我,他應(yīng)該認(rèn)出來(lái)了?!?
沈淵果斷掏出了自己的颶風(fēng)重錘,隨時(shí)準(zhǔn)備動(dòng)手。
可讓他們兩人都沒(méi)有想到的是,校長(zhǎng)居然沒(méi)有戳穿棠梨的身份,而是配合地說(shuō)道:
“那就辛苦捉鬼老師了?!?
說(shuō)完,校長(zhǎng)居然就首接轉(zhuǎn)身離開(kāi)了!
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