星光酒開(kāi)封后，麥香聚落與平衡島的聯(lián)系愈發(fā)緊密。每月都會(huì)有船隊(duì)沿著星塵橋往返，帶來(lái)島上的星塵蜜餞、聚落的麥香糕點(diǎn)，更帶來(lái)了數(shù)不清的新故事。

星芽成了星塵課堂最受歡迎的“星圖解說(shuō)員”。他把從平衡島帶回的星塵沙鋪在課堂地面，用手指勾勒出星塵海的漩渦、遺忘之隙的迷霧、寂靜星域的光環(huán)，一邊畫(huà)一邊講：“這里的星塵會(huì)唱歌，那里的霧氣會(huì)記事兒，最遠(yuǎn)的那顆星星，喜歡喝我們釀的平衡酒。”

孩子們聽(tīng)得入迷，常常在課后圍著他，要他再講一個(gè)“星塵橋那邊的故事”。有個(gè)扎羊角辮的小女孩最執(zhí)著，每天都要問(wèn)：“星塵海的盡頭是什么呀？是不是也有一片麥田？”

星芽答不上來(lái)，卻把這個(gè)問(wèn)題記在了心里。他開(kāi)始在漂流瓶里寫下這個(gè)疑問(wèn)，讓郵差鳥(niǎo)帶著它們駛向更遠(yuǎn)的星空?！翱倳?huì)有答案的?！彼麑?duì)小女孩說(shuō)，“就像種子埋進(jìn)土里，總有一天會(huì)發(fā)芽?！?

這年夏天，平衡島傳來(lái)消息——寂靜星域的族人在星塵海深處發(fā)現(xiàn)了一片“回聲星云”。星云里的氣體能反射所有曾經(jīng)穿過(guò)它的聲音，無(wú)論是千年前的歌謠，還是昨天的悄悄話，都能在里面找到痕跡。

“我們?cè)谛窃评锫?tīng)到了阿禾奶奶的聲音！”麥香號(hào)的船長(zhǎng)在星郵里寫道，“她說(shuō)‘平衡就像回聲，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑’。”

消息傳來(lái)時(shí)，星芽正在整理新一批漂流瓶。他立刻在一張信紙上畫(huà)下回聲星云的輪廓，旁邊寫著：“請(qǐng)問(wèn)，您知道星塵海的盡頭有麥田嗎？”然后小心翼翼地把信紙塞進(jìn)梅子殼，封上柔光草葉。

“給回聲星云的朋友寄一封信吧。”他對(duì)郵差鳥(niǎo)說(shuō)，輕輕撫摸著鳥(niǎo)羽上的星塵斑點(diǎn)——這些斑點(diǎn)是往返星塵橋時(shí)沾上的，如今成了郵差鳥(niǎo)最特別的標(biāo)記。

郵差鳥(niǎo)撲棱著翅膀，叼起漂流瓶沖向星空。陽(yáng)光穿過(guò)瓶身，在地上投下一道細(xì)碎的光帶，像給未知的旅程鋪了條銀路。

秋天來(lái)臨，星塵課堂迎來(lái)了一批特殊的學(xué)生——來(lái)自回聲星云的“聲靈”。它們沒(méi)有實(shí)體，只能通過(guò)聲音顯現(xiàn)形態(tài)，時(shí)而像流動(dòng)的光，時(shí)而像飄動(dòng)的霧，說(shuō)話時(shí)帶著奇妙的回響。