項(xiàng)目組迎來了好消息:孔玲成功從二年級跳級四年級,郭天宇和王鐸則跳級失敗。
孔玲則迎來了壞消息:并未參加任何學(xué)習(xí)小組的曾澤鴻,也成功跳級四年級。
他倆還在上等班,還是同學(xué)。
王鐸透露,孔玲氣得硬是掰斷了好幾把訓(xùn)練木刀,最后被教習(xí)狠狠收拾了一頓。
從這以后,她似乎是認(rèn)命了,不再張羅跳級的事,就這么安安靜靜地和曾澤鴻同班上課,兩人井水不犯河水。
另一邊,被逐漸失去耐心的馮碩收拾了一頓后,郭天宇和王鐸也終于玩兒命了。
就在喬木畢業(yè)的當(dāng)天,兩人成功跳級六年級,趕上了孔玲與曾澤鴻的進(jìn)度。只不過他們還是在中等班。
真央靈術(shù)院一級出現(xiàn)了六個跳級生,此事在整個瀞靈廷都成了大新聞。
站在真央靈術(shù)院大門外,仰頭看著待了整整四年的校園,喬木一時感慨萬千。
他轉(zhuǎn)過身,朝不遠(yuǎn)處的十番隊(duì)副隊(duì)長松本亂菊和十三番隊(duì)九席柯羽揮了揮手。
隨后,他正了正腰間那把筆直的橫刀,笑著向二人走去。
橫刀外那沒有絲毫紋理的刀鞘上,只有七顆小鉆石構(gòu)成勺子形狀,在陽光的照射下,閃耀著五彩斑斕的光澤。
……
項(xiàng)目名稱:死神與虛的戰(zhàn)爭
項(xiàng)目編號:mx04-201528-09-05
項(xiàng)目性質(zhì):集體項(xiàng)目/7人
風(fēng)險度:低風(fēng)險
執(zhí)行時間:2022年5月19日10:00-14:27
必選任務(wù):完成第14期培訓(xùn)計(jì)劃。
項(xiàng)目評分:c+(低集體無意識應(yīng)激加成)
智腦評估:無
智腦建議:恭喜你,提前完成本次培訓(xùn)項(xiàng)目。建議繼續(xù)側(cè)重執(zhí)行本項(xiàng)目。
雖然智腦是這么建議的,但喬木已經(jīng)快吐了,打死他短期內(nèi)也不打算執(zhí)行這個破項(xiàng)目了。
于是他甫一入隊(duì)就申請了駐扎現(xiàn)世的工作,前往現(xiàn)世與自己的前任完成交接后,就結(jié)束了項(xiàng)目。
按照規(guī)定,理論上接下來他甚至可以不再進(jìn)入這個項(xiàng)目。在其他隊(duì)員接受培訓(xùn)期間,同樣駐扎現(xiàn)世的馮碩,會替他和柯羽承擔(dān)相關(guān)工作。啥時候承擔(dān)不起了,就會安排他們“合理犧牲”。
他們也搞不清楚馮碩到底圖個什么。這種付出,完全和組織培訓(xùn)項(xiàng)目的獎勵不成正比,他必定是有所圖的。
這反而更加激發(fā)了喬木與柯羽的好奇心,讓他們不愿意輕易放棄在這個項(xiàng)目中取得的身份與地位。
但眼下,喬木急需好好休息一段時間,再換幾個項(xiàng)目調(diào)劑一下。
順帶一提,隨著他在真央靈術(shù)院以年級第一、全科甲上的成績順利畢業(yè),他在現(xiàn)實(shí)中的自由搏擊培訓(xùn)也正式告一段落。
整整61天122課時的培訓(xùn),花掉了他1830獎勵點(diǎn)。
此刻的他有一種強(qiáng)烈的預(yù)感:自己的清閑恐怕要到此為止了。
原因很簡單:分部策劃并實(shí)施了三個月的項(xiàng)目,可以用毫無進(jìn)展來準(zhǔn)確描述。不僅沒有取得任何足以向總部申請集體項(xiàng)目的成績,甚至還有多人多次受傷。
雖然傷勢都很輕,畢竟和自己的復(fù)制體打架,知根知底,很難有什么大的傷勢。但一鼓作氣,再衰三竭。目前大同分部的調(diào)查員們,包括那個p5的劉思淼,都已經(jīng)徹底躺平了。
他這段時間沒怎么來過公司,但該開的項(xiàng)目例會還是會到場的。他能明顯感覺到,這群一線員工,已經(jīng)開始糊弄了,完全就是假積極演給趙主任看呢。
趙主任幾十年機(jī)關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人精,能看不出來?喬木最近幾次見到他,他都是一嘴的水泡,整個人都憔悴不堪又著急上火,還有一身揮之不去的中藥味兒。
但他完全沒從對方身上看到絲毫認(rèn)命的跡象。越是這種情況,越要警惕對方困獸猶斗。
這使得他甚至覺得自己畢業(yè)得有點(diǎn)早,應(yīng)該再讀兩年。早知道當(dāng)初只跳一級就夠了,也用不著累死累活的了。
不過是福不是禍,是禍躲不過。他既然身處大同分部,就不可能與這里的人與和事徹底割裂。
好事都?xì)w我,壞事全遠(yuǎn)離,那是小孩子的幻想。
果然,就在他結(jié)束培訓(xùn)任務(wù)的第二天早晨,趙主任的電話就直接打過來了,也不知道是從哪兒得到了他畢業(yè)的消息。
這個眼見著日薄西山的老牌分部主任,還是有些能耐的。
見面后簡單寒暄了幾句,趙主任就故作鎮(zhèn)定地提到了分部當(dāng)下的項(xiàng)目。
“這個不用您說,”喬木堅(jiān)定地點(diǎn)頭,“我那邊已經(jīng)忙完了,自然要把精力投到這邊來。也要感謝您過去三個月對我的支持。身為分部的一員,現(xiàn)在我也應(yīng)該為分部盡一份綿薄之力了!”
趙主任心中很是詫異,他本以為對方又要找什么理由了,這次他是絕不會給這個小屁孩任何臉面了。
他設(shè)想了很多可能,唯獨(dú)沒想過對方會答應(yīng)得這么痛快。
這小孩兒的成績所有人有目共睹,那個范鴻更是拿他當(dāng)個寶。他不信范鴻會不告訴對方他的情況,但對方卻依舊選擇摻和進(jìn)來……
為什么?是年輕氣盛,還是……有什么人提前聯(lián)系過他了?
但看著這副不滿十九歲的稚嫩面容,他又覺得自己想多了:毛都沒長齊的小屁孩兒,能有什么貓膩?
想到此處,他半是好笑半是安心地笑了起來,很是用力地夸獎了對方一番,夸得對方明顯飄飄欲仙了,才問出自己最關(guān)心的問題:“那你打算什么時候開始?”
“月底吧,”喬木想了想,很快就給出答案,“爭取這個月進(jìn)去一次摸摸底。”
今天才20號,距離月底還有十天。這個答案,完全無法讓此刻滿腦子只爭朝夕的趙主任滿意。他眉頭微蹙:“怎么這么久?”
喬木直接聳肩:“我不會游泳,那個帆船傾覆就能直接淹死我。我得先把游泳學(xué)會了。您放心,月底之前我肯定給您個答復(fù)?!?