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第1092章 1070.用理論指導(dǎo)實踐

“拋開可能隱藏很深的異能與靈異不談,當(dāng)代社會題材有哪些?”喬木沒有自己侃侃而談,而是通過提問誘導(dǎo)大家踴躍發(fā)。

他的目的不是帶著一群人終結(jié)一個項目,而是嘗試開發(fā)出一套可以復(fù)制的、團隊協(xié)作執(zhí)行項目的方法。

在過去,這類行動都處于各分部的控制之下,以集體項目的形式表現(xiàn)。

而地方分部想要獲得集體項目,必須由主任等管理人員組織申請,調(diào)查員自己無權(quán)申請。

管理崗雖然無權(quán)干涉調(diào)查員們在項目中的具體行動,但他們能夠通過項目外類似于這類的種種“盤外招”來維持對調(diào)查員的影響力。

至于維持的程度,就要看管理崗自身的水平與意愿了。

和總部那群人打交道多了,喬木就慢慢意識到,這不只是高層在地方管理崗與調(diào)查員之間摻沙子,更是為了壓制調(diào)查員之間的團隊協(xié)作。

你想團隊協(xié)作,就只有集體項目這一個官方渠道。

你們自己私下組織集體行動,當(dāng)然沒問題,公司不會阻止,但功勞與成果分配上就會出亂子。

因為集體項目的功勞分配,是智腦負(fù)責(zé)的。但私下組織的集體行動,智腦是不承認(rèn)的,不會將調(diào)查員視作一個整體。

這種情況下就很難合理分工了,畢竟團隊合作,總要有人啃骨頭,總會有人撿便宜。

所以新內(nèi)部,根本沒有自發(fā)組織的集體項目,最多就是三五個好朋友做組隊項目,大家靠交情說話。

人再多,就會內(nèi)訌。

而那些有能力將多人團結(jié)起來擰成一股的領(lǐng)袖型調(diào)查員,他們?yōu)槭裁匆鲞@種吃力不討好的事?直接去做官方承認(rèn)的集體項目不就好了?

于是在公司這種無形的打壓下,調(diào)查員很難擰成一股,只能小群體行動或單打獨斗。

越是這樣,前輩們總結(jié)出的經(jīng)驗就越傾向于單人或小隊,在多人合作方面的經(jīng)驗基本空白。

這又導(dǎo)致后來者更加不愿意費心思去搞多人合作,就算要搞,沒有公司的支持,也是淺嘗輒止或胎死腹中。

所謂團隊協(xié)作,并不是一群朋友在一起嘻嘻哈哈把事情做了。而是哪怕你們之間不熟、不認(rèn)識甚至有矛盾,都能為了同一個目標(biāo)進行良好順暢的合作。

可以這么說,調(diào)查員這個群體,團隊協(xié)作的能力與意識,甚至都比不了社會上那些參加過團建的職場新人……

所以喬木真的是要像幼兒園阿姨帶孩子一樣,從頭開始引導(dǎo)這群同事。

第一個問題很簡單,只需要熟悉公司對項目的分類,就能迅速回答上來。

大家七嘴八舌地說了一大堆項目類型,喬木則用記號筆將這些答案一一寫在他憑空變出來的白板上。

這期間,有幾個服務(wù)員試圖進來,說是要服務(wù),但也不知道是真的還是好奇他們在干嘛,反正被幾個調(diào)查員嚴(yán)厲地轟出去了。

等幾個服務(wù)員狼狽地離開后,喬木繼續(xù)說:“咱們一個一個來。”

“刑偵類,”他在第一個類別上畫了個圈,“假設(shè)這個項目就是刑偵類的,要怎么區(qū)分?”

立刻有人發(fā):“看新聞,找那些引發(fā)社會轟動的案件!”

喬木不置可否,直接伸手做了個“請”的動作。

見只有那人掏出手機開始上網(wǎng)查詢,他眉頭微皺:“你們在干什么?是不認(rèn)可他的說法嗎?那就說說為什么不認(rèn)可?!?

其他人一聽,趕忙趕在他點名回答之前,紛紛掏出手機查了起來。

很快,報出來的奇葩案件越來越多,從令人悚然的惡性犯罪到莫名其妙的治安管理案件,不勝枚舉,而且天南海北哪里都有。

喬木并不在意,只是他們報一個,自己就往白板上大致寫一個,并帶幾個關(guān)鍵詞。

很快,一塊白板就寫滿了,他又凌空拽出了第二塊。

這一手雖然已經(jīng)展示過了,但還是引人紛紛側(cè)目,讓人們羨慕不已。

第二塊白板沒多久又寫滿了,然后就是第三塊……

喬木從頭到尾一不發(fā),仿佛自己就是個書記員。直到第五塊,終于有人受不了了,埋怨道:“這越查越多,咱們這是給這個世界來做治安分析來了?”

另一人立刻贊同:“別記了,咱們先把眼下這些做個分析吧,不然沒完沒了了?!?

其他人紛紛停下手頭的工作,瀏覽起喬木的記錄。

他們發(fā)現(xiàn)喬木的記錄相當(dāng)有條理,一看關(guān)鍵詞就能明白案件是什么類型的,后面還有案件的發(fā)生地與發(fā)生時間,一些案件后面還有破獲時間與破獲部門。

人們看完后,紛紛看向白板旁一直沒說話的喬木。

注意到他們的目光,喬木一臉疑惑:“開始吧,你們不是要梳理嗎?看我干嘛?”

眾人啞然。

不過很快就有不怕丟臉的率先開口,但說完就被一群人七嘴八舌反駁得體無完膚。

好在有人帶頭,越來越多的人都放下顧慮,開始發(fā)。

但發(fā)的人多也并非好事,事不可謀之與眾,第一個直觀的原因就是:摻和的人多了,是真的亂!

亂糟糟的宴會廳中,終于有人受不了了,扯著嗓子喊:“喬工,你咋不說話呀?你肯定比我們懂,直接告訴我們答案不就行了?”

那人的嗓門壓過了其他人的討論與爭論,其他人紛紛閉嘴,齊齊看向喬木。

喬木卻搖頭:“我不知道。”

在他們或驚訝或疑惑或不信的目光中,他反問:“我說的就是對的嗎?就是全面的嗎?”

“當(dāng)然!你都不對那就沒有對的了!”一人大喊。

不等其他人跟上,喬木立刻看向那人,眼神嚴(yán)厲。

這一記眼神,直接將其他人的附和堵在了嗓子里。那人也訕訕地低下了頭,不敢再起哄了。

但喬木卻依然盯著對方,完全沒有挪開視線的打算。

那人低著頭,感受著他的目光,如坐針氈、如芒刺背,硬挺了十多秒,終于受不了了,弱弱地道了聲“對不起”。

喬木這才滿意地挪開了視線,繼續(xù)說:“我要的是所有人共同思考,親身經(jīng)歷整個推導(dǎo)分析的過程。

“這樣你們才能做到真懂,而不是知其然不知其所以然,將來你們遇到其他類型的項目,才能做出合理的推斷。

“就算這一次咱們的推斷錯了,此刻的理論結(jié)合之后的實踐,你們也能收獲寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),獲得提升。

“如果我現(xiàn)在把我的認(rèn)知都告訴你們,你們自然會有恍然之感,但你們并不真的懂。不懂的你們,很容易被我的思路束縛,造成先入為主。萬一我的觀點不全面甚至是錯的,之后再想回到正路上,就很難了?!?

他這么一解釋,大家都覺得很有道理,紛紛不自覺地點頭。

但還是有人不信,壯著膽子質(zhì)疑:“喬工,我是剛轉(zhuǎn)正的新人。我聽他們說,你最擅長在毫無情報的情況下,一次性終結(jié)一個項目。你都能做到這一點了,怎么會出錯?”

“你說的我確實能做到,但不代表我每一次都能做到,”喬木并不在意暴露自己的不足,“如果我每個項目都能這么做,我每周終結(jié)一個項目,一個人就能搞定公司的所有業(yè)務(wù)了,公司還要你們做什么?”

他溫和地笑著:“你們不能只看到我人前的光鮮亮麗,就幻想我在人后不會遭遇任何挫折與失敗,對吧?”

人們紛紛交換目光。他們當(dāng)然不會承認(rèn)喬木次次都能成功,私下里聊起來時,都堅信喬木肯定私下里偷偷做了大量準(zhǔn)備工作,甚至是失敗了無數(shù)次,才換來一次獨立終結(jié)項目的機會。

但再堅信,也只是相信,而非事實。這一次喬木主動承認(rèn)自己私下也會遭受挫折、面臨失敗,讓他們驚訝于對方的坦誠之余,心里多少好受了一些。

“我說這些,不是向你們坦白,更不是展現(xiàn)我坦蕩的自信,”喬木收起笑意,嚴(yán)肅地提醒他們,“我是為了告訴你們,我能做到的,你們也能做到!”

“雖然在這方面,我可能比你們更有天賦,表現(xiàn)更出眾。但你們一個不行,不代表十個、五十個也不行。對不對?一個人比不過喬木,那就五十個人團結(jié)起來比過喬木!”

調(diào)查員們聽到這話,都是眼前一亮,士氣立刻就抬起來了。雖然沒人說話,但宴會廳中的氛圍,肉眼可見地提升了許多。

“你們當(dāng)然會希望我毫無保留,我也保證我會傾囊相授,絕不藏私,”喬木認(rèn)真地說,“但我也會犯錯,也有局限性。而且不止如此?!?

他停頓片刻:“人與人是不同的。有的人看到一道數(shù)學(xué)題立刻就會做了,有的人則需要反復(fù)練習(xí)才能徹底學(xué)會,還有的人到高考結(jié)束都學(xué)不會,就是學(xué)不會。這就是天賦差異帶來的學(xué)習(xí)能力上的差距。

“咱們天賦不同,你們面臨的情況,我可能就無法理解。因為那對我而是輕而易舉做到的,如同呼吸一般簡單,沒道理做不到。

“所以,我當(dāng)然也想把我知道的一股腦告訴你們,你們立刻就變成86個我了。但事實上這是不可能的?!?

“所以,”喬木敲了敲身旁的白板,“咱們現(xiàn)在要做的,就是一起找出一套能讓五十個人團結(jié)起來超過喬木的方法!”

他一番長篇大論下來,眾人頓時再無疑議,紛紛全身心地投入到討論之中。

很快就有人提出了一個觀點:除了將已經(jīng)破獲的案件剔除出去外,還應(yīng)該將項目劇情開始一周或一個月前的案件剔除出去。

但立刻就有人提出了質(zhì)疑,因為他之前執(zhí)行過一個刑偵類項目,那個項目就是圍繞一個十幾年前的疑案展開的,中間還穿插著其他相關(guān)或不相關(guān)的案件。

如果要按時間剔除,就等于放棄了這種可能性。這個提議自然就作廢了。

緊接著又有人提議,剔除那些單純有新聞價值的普通案件。

馬上又有人反駁了:如果這類“小打小鬧”的案子,是用來展現(xiàn)主角登場的呢?

當(dāng)然也有人提出肯定要剔除淮河以北的案件,但又有人反駁了:如果那個案件正是主角解決的,解決之后就異地升職了呢?

86個人,就這么你一我一語,提出一個又一個建議,又一條條否決掉。

到最后,人們絕望地發(fā)現(xiàn),隨著他們的討論,范圍不僅沒有縮小,反而擴大了?

終于有人受不了了,大膽呼叫喬木:“喬工,你就給一些提示吧。不然我們討論到明天也不會有結(jié)果的?!?

喬木這次沒有拒絕,示意大家安靜后就開始發(fā)了。

當(dāng)然他不用示意,那位提請求后,所有人就都閉上嘴巴看著他了。

“你們發(fā)現(xiàn)自己的誤區(qū)了嗎?”喬木首先還是提問。

人們面面相覷,當(dāng)然沒有發(fā)現(xiàn),否則也不會糾結(jié)這么久沒有進展了。

喬木緩緩解釋:“你們只是在探討可能性。但可能性這個東西,它一定是越說越多的,說到最后可以無窮多。

“所以你們一直在做拓展,并沒有做排除。這就是你們的誤區(qū)?!?

“排除?我們也做了呀,可沒用,”有人不服氣,“我們一提排除什么什么,就有人跳出來反駁,到最后就是什么都排除不了?!?

“你們確實提了很多排除方案,但這些方案的基礎(chǔ)是什么?”喬木反問,這一次不等他們回答,就直接揭開了謎底,“基礎(chǔ)是你們基于自身常識而做出的想象,與這個項目有任何關(guān)聯(lián)嗎?”

眾人愕然,有人立刻理解了喬木的意思,有人則懵懵懂懂,甚至有人沒聽懂他這番話到底是什么意思。

理解的人又不服了:“可我們對這個項目一無所知啊,要怎么聯(lián)系項目?”

人們頓時委屈地點頭:他們但凡知道項目情報,怎么可能不聯(lián)系?

或者說,但凡他們知道一點項目情報,也出去順藤摸瓜了,誰還在這里玩兒推理?

“真的一無所知嗎?”喬木卻反問著,來到第一塊白板前,在最上面第一行字上,畫下一條著重線,“這是什么?”

這是他最先寫下來的項目情報:位于中國淮河以南、項目時間三年、非喜劇類、非戰(zhàn)爭或災(zāi)難類、未發(fā)現(xiàn)異能或靈異的存在。

有人恍然,但絕大多數(shù)人還是一臉茫然。

喬木無奈地笑著嘆了口氣,將“項目時間三年”圈了出來,又問:“你們利用這條信息了嗎?”

人們恍然地拍了拍腦門:他們竟然把這么重要的情報忽略了!

但拍完腦門,只是思索片刻,他們又陷入迷茫:這條情報,要怎么用?好像和白板上的案件聯(lián)系不起來呀。

難不成要看哪個案件有三年才偵破的“潛力”?

“為什么一定要糾結(jié)這些案件呢?”喬木無奈地繼續(xù)引導(dǎo),“這些案件從一開始就是咱們尋找的第一個方向,它又不是正確的方向。只因為我把它們寫下來了,你們就只會圍繞它們進行思考了嗎?”

得到提示后,調(diào)查員們又是一番頭腦風(fēng)暴,胡說八道了一堆東西,沒一條靠譜的。

這個過程中,喬木也發(fā)現(xiàn),越是老資歷的調(diào)查員,經(jīng)驗很豐富見識很廣,但思維固化得厲害。好幾次都沾到邊兒了,硬生生拐走了,就差一點沒碰著那個關(guān)鍵。

見他們又卡住了,怎么也進行不下去了,喬木也知道他們不可能真的在這里過夜,只好主動揭開了謎底:

“我們國家的警務(wù)系統(tǒng),有一個和西方不一樣的特征,那就是分工明確。交通、民事、網(wǎng)絡(luò)、刑偵、經(jīng)偵、重案等等,涇渭分明。

“你們說,主角可能在三年時間里,在這些部門之間不停輪轉(zhuǎn)嗎?”

眾人紛紛搖頭。

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