“曉琴，最近歡歡的功課學(xué)的怎么樣？”

周日，上完課后，周辰一家留下了陳曉琴一起吃飯，陳曉琴推脫不過，就留了下來。

飯桌上，周辰問起了歡歡的功課問題，最近他因?yàn)楣ぷ鳎Φ氖鞘裁炊碱櫜簧?，但他也沒有忘記自己在這個(gè)世界的任務(wù)。

陳曉琴回答道：“歡歡進(jìn)步的很快，這一個(gè)月我都是從基礎(chǔ)開始輔導(dǎo)，基本上我教的，她都能夠?qū)W會(huì)，所以接下來我準(zhǔn)備增加一點(diǎn)難度，對(duì)了，夏老師，我有個(gè)事還想要問一下你們的意見?！?

“哦？什么事，你問?！?

陳曉琴輔導(dǎo)歡歡學(xué)習(xí)也已經(jīng)一個(gè)月了，兩人相處的很好，以前不怎么愿意學(xué)習(xí)的歡歡，現(xiàn)在已經(jīng)開始努力。

雖然還有很多小毛病，但已經(jīng)算是有很大的進(jìn)步了，這都是陳曉琴的功勞，周辰和南儷都是看在眼里的。

“是這樣的，夏老師，我準(zhǔn)備教歡歡奧數(shù)方面的知識(shí)，并且讓她去考奧數(shù)?！?

周辰一聽，頓時(shí)驚訝的問：“奧數(shù)？曉琴，我們沒指望歡歡能在奧數(shù)上有什么造詣，也沒準(zhǔn)備讓她去考到什么名次?！?

陳曉琴趕緊解釋：“夏老師，我不是這個(gè)意思，我只是說讓歡歡試試，奧數(shù)雖然不是必修的，但有一點(diǎn)是值得肯定的，那就是可以開發(fā)學(xué)生的思維，就算考不到什么名次，課余時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)奧數(shù)，對(duì)數(shù)學(xué)也是有著很大幫助?！?

“真的？我聽說奧數(shù)好像都挺難的，很容易打擊學(xué)生的信心。”

周辰對(duì)奧數(shù)不怎么了解，因?yàn)樗?dāng)初上學(xué)的時(shí)候，也沒有專門學(xué)過什么奧數(shù)，總感覺這東西平常根本用不著。

能不能開發(fā)人的思維運(yùn)算他不知道，但是把人逼瘋倒是有可能的。

“夏老師，沒有您想的那么嚴(yán)重，奧數(shù)其實(shí)也是數(shù)學(xué)，不沖著拿獎(jiǎng)去，根本不需要研究那些過于困難的題目，學(xué)奧數(shù)，對(duì)數(shù)學(xué)是有一定幫助的，而且去參加考試，也算是一種鍛煉?！?

周辰?jīng)]有立即做出回答，他是想要讓歡歡考上翰林初中，不過現(xiàn)在歡歡上家教時(shí)間不長，現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)高深的奧數(shù)，他總覺得有些早了，現(xiàn)在還是要把最基礎(chǔ)的知識(shí)掌握。

萬丈高樓平地起，周辰雖然不是什么名牌大學(xué)畢業(yè)，但是這點(diǎn)道理他還是懂得。

“歡歡，你覺得呢？”

歡歡道：“爸爸，我想學(xué)，班上的大多數(shù)同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，有時(shí)候他們聊的時(shí)候，我都插不上嘴，還有顏?zhàn)佑疲采狭?，曉琴老師說我也有那個(gè)能力，所以我想試試?！?

周辰和南儷對(duì)視一眼，都能夠看到對(duì)方眼中的驚詫。

什么情況？這還是他們的那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的女兒嗎？

不過既然連歡歡都沒意見了，他們兩口子自然也不會(huì)有意見，難得女兒這么有積極性，可不能打擊。

“咚咚！”

這時(shí)，外面忽然傳來了敲門聲，這讓周辰十分驚訝，這午飯時(shí)間，誰來敲門??？

“我去?！?

周辰站起身，走到門口，門一開，頓時(shí)面露驚愕：“蔡姨？”

沒錯(cuò)，站在門外的竟然蔡菊英。

蔡菊英見到周辰，顯然是有點(diǎn)尷尬，“是我，沒打擾到你們吧？”

“沒有，沒有?！?

雖然覺得很驚訝，但周辰還是熱情的迎了進(jìn)來，“蔡姨，您吃了嗎？爸呢？”

“吃了，吃了，他沒來，我一個(gè)人來的。”

南儷看到周辰帶著蔡菊英進(jìn)來了，也是面露詫異，他們跟蔡菊英可沒有什么往來，怎么她還找到這了？

倒是歡歡和超超十分高興的喊道：“蔡外婆，蔡外婆?！?

蔡菊英見到南儷，變得更加拘謹(jǐn)，“儷儷，正在吃飯啊，打擾到你們了?！?

南儷不知道該用什么態(tài)度來面對(duì)蔡菊英，畢竟來者是客，只不過她們的關(guān)系太過于復(fù)雜，她真的不知道說什么好。