“看到草地正中間的那個(gè)圓圈了嗎？”

“你們分為兩兩一組，分別是一個(gè)人坐在桶里，一個(gè)人負(fù)責(zé)推?！?

“需要站在劃線的處將桶推出，最終留在圓圈里的桶積一分?！?

“比賽一共進(jìn)行三輪，最終獲得積分最高的一組獲勝?！?

你管這叫運(yùn)動會？

趣味運(yùn)動會啊，怎么不算呢

好好好好好

提到兩人一組，那么問題就來了。

“不是說每個(gè)項(xiàng)目的金銀銅牌都只有一個(gè)嗎，兩人一組的話，這個(gè)獎勵怎么分？”蕭景析說。

“我很喜歡你的這個(gè)問題?！?

牛導(dǎo)欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那么就要涉及到游戲內(nèi)的另一個(gè)規(guī)則了。”

“心率頻次。”

“別以為分組之后你們就是絕對的隊(duì)友，在組隊(duì)的兩個(gè)人之間，也是有內(nèi)部競爭的?！?

“你們需要想辦法在此期間，讓對方的心率盡可能的升高?！?

“舉個(gè)例子，假如謝老師和沈先生是一隊(duì)，他們最終獲得了第一名，但是金牌只有一個(gè)，分給誰呢？”

“那就看誰的心率手環(huán)上顯示的數(shù)值更高了?！?

“比如在這期間，沈先生的心率最高達(dá)到了120，而謝老師只有100的話，那么這枚金牌就歸謝老師所有?！?

也就是說，不單單只是比賽。

在四個(gè)隊(duì)相互競爭的同時(shí)，你也要想辦法讓隊(duì)友的心率升高。

恐嚇也好，物理升高也好，但最好的還是......

讓對方心動。

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