邱承曄煩躁的坐在后座玩手機(jī)，許霜絨保持著清淺的微笑，笑而不語(yǔ)。

導(dǎo)演組實(shí)在是看不下去了，試圖從廣播里cue流程緩和氣氛。

“幾位老師如果干坐著無(wú)聊的話可以玩點(diǎn)小游戲，比如接歌游戲啊、聽(tīng)臺(tái)詞猜電影啊......”

話還沒(méi)說(shuō)完，三個(gè)人就異口同聲道。

“不無(wú)聊?！?

一句話把導(dǎo)演組堵死。

這三個(gè)人里自然沒(méi)有許霜絨。

她深知如何在鏡頭前營(yíng)造形象，裝作理解導(dǎo)演組難處的樣子，善解人意的說(shuō)道：“導(dǎo)演組應(yīng)該也是擔(dān)心我們太無(wú)聊了沒(méi)有素材，還是說(shuō)點(diǎn)什么吧，總不能讓直播間的觀眾干看著。”

說(shuō)著，她四處摸尋了一下，找到一本放在車?yán)锏臅?shū)。

“這里有一本答案之書(shū)，應(yīng)該是節(jié)目組準(zhǔn)備的，我們可以玩一下?！?

“答案之書(shū)是什么東西？”邱承曄沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，稍微被引起了一些注意。

許霜絨笑著解釋，“你可以嘗試問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，然后隨意翻開(kāi)答案之書(shū)的一頁(yè)，那一頁(yè)上的內(nèi)容，就是答案之書(shū)給你的答案?！?

邱承曄眉頭一皺，明顯不信，“這準(zhǔn)嗎？”

“誰(shuí)知道呢，但總歸是有一個(gè)慰藉，邱先生可以試試。”許霜絨主動(dòng)把書(shū)遞了過(guò)去。

邱承曄明顯是心動(dòng)了，卻又想到了什么似的，有些躊躇的看著那本書(shū)。

看出了他的難處，許霜絨貼心的說(shuō)，“如果不好意思把問(wèn)題問(wèn)出來(lái)，就在心中默念好了。”

邱承曄這才放心下來(lái)，接過(guò)書(shū)，心里掙扎了一下，才默念出一個(gè)問(wèn)題。

[柳沃星是不是在對(duì)我欲擒故縱？]

問(wèn)完之后隨手翻開(kāi)一頁(yè)。

答案之書(shū)：[不。]

邱承曄臉色一下子就變了：“？”

許霜絨猜到了什么，在一旁安慰，“如果覺(jué)得不準(zhǔn)的話，可以再問(wèn)一個(gè)試試，總有些偏差的?！?

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