老夫人像是看出他心中所想，慢悠悠的道：“芷兒自小受老太爺教導(dǎo)，學(xué)識(shí)也還過(guò)得去，到時(shí)先生若覺(jué)得她差著些再讓她退位讓賢便是。”

穆先生收回心神，道：“這是花家事，教的也是花家子孫，在下無(wú)權(quán)置喙，花家覺(jué)得好便是好的?！?

這樣的態(tài)度已經(jīng)超出了花芷的預(yù)料，她原以為穆先生最少也會(huì)置疑兩句，卻不想他心胸這般寬廣。

花芷福了一福，“花家子息能學(xué)得穆先生三分就將受用不盡。”

“大姑娘謬贊，在下愧不敢當(dāng)?！?

老夫人又說(shuō)了幾句感謝的話便領(lǐng)著多余的人回轉(zhuǎn)了后院，花芷送走祖母后便道，“柏林，你帶著大家先過(guò)去。”

“是，長(zhǎng)姐。”

看著大大小小的孩子走遠(yuǎn)，花芷看向穆先生，不知道什么時(shí)候他已經(jīng)退后兩步拉開(kāi)了兩人的距離。

“穆先生，小女想和您商量一下弟弟們分班的事?！?

穆先生明白的點(diǎn)頭，“大姑娘想如何分？”

“按之前那樣分自是不能了，小女就想著不如做一次考核，不拘年紀(jì)大小，學(xué)識(shí)進(jìn)度不相上下的為一班，分成兩個(gè)班，您看如何？”

“大姑娘好心思?！睙o(wú)須多想穆先生就覺(jué)得這主意好，六歲才進(jìn)學(xué)的孩子不論從哪一方面來(lái)說(shuō)都不可能和九歲十歲那些相比，要是放到一起教他們肯定跟不上，可要是照顧他們，又耽誤了大些的孩子，自是分開(kāi)教更好。

曾經(jīng)受過(guò)與這里完全不同教育的花芷笑笑，“如何安排授課等成績(jī)出來(lái)再做思量?！?

“依大姑娘的意思?！?

當(dāng)天兩人就出了一套題出來(lái)，四書(shū)十三經(jīng)凡是他們學(xué)過(guò)的都有涉及，穆先生還是頭一回見(jiàn)著這種一鍋亂燉的考法，覺(jué)得頗有意思，對(duì)大姑娘做先生這事有了點(diǎn)兒底。

最后成績(jī)出來(lái)，大班的以花柏林為首共有十五人，小班九人。

讓孩子們先行散學(xué)，兩人就授課做了劃分，花家的孩子四歲啟蒙時(shí)就已經(jīng)熟讀百家姓、三字經(jīng)、千字文等等這些

，六歲進(jìn)學(xué)后學(xué)的就是論語(yǔ)，花家詩(shī)書(shū)傳家，底子都打得不錯(cuò)。

穆先生是經(jīng)過(guò)科考的文人，有舉人功名在身，當(dāng)年會(huì)來(lái)京城就是赴考的，沒(méi)成想出了事，若不是花老太爺惜才保下他，世上怕是早沒(méi)了他這個(gè)人。

雖然沒(méi)有繼續(xù)往上考，可那一身的本事是實(shí)打?qū)嵉模ㄜ茖⒏呱钜恍┑亩紕澖o了他，自己只領(lǐng)了論語(yǔ)、幼學(xué)瓊林、三禮以及尚書(shū)，除了尚書(shū)是大班要學(xué)的外其他三門都是小班的，且主要都是學(xué)做人，比起那些學(xué)識(shí)，她更看重這個(gè)。

穆先生并無(wú)異議，實(shí)際上他原以為全部都得需要他兜著。

走的時(shí)候，花芷從抱夏手里接過(guò)一個(gè)蓋著紅綢的籃子遞過(guò)去，“往后就要麻煩先生了?！?

穆先生痛快的接了過(guò)去，向著花芷微微一禮，花芷回了一禮，兩人道別。

晃晃悠悠的馬車上，穆先生掀了紅綢，看著里面的東西面露訝色，再打開(kāi)紅封一看倒有些后悔自己接得太利落了，這份禮比起之前在花家時(shí)可還要重上幾分，他本就是為報(bào)恩而來(lái)，花家實(shí)不必如此！

回想這半日的相處，穆先生陷入深思，之前還未發(fā)現(xiàn)，花老夫人莫不是要把家交給大姑娘來(lái)當(dāng)不成？一個(gè)深宅大院養(yǎng)出來(lái)的大家小姐，擔(dān)得起這份信任？