程曉羽到了教室，又成了焦點(diǎn)，不管熟的還是不熟悉的同學(xué)都圍了上來，恭喜他身體康復(fù)和沉冤得雪，紛紛感慨沒有想到雷鑫居然是這樣的人，程曉羽對(duì)雷鑫的下場(chǎng)并無太大的興趣，隨意的敷衍著，他對(duì)于同學(xué)們過度的熱情有些不適。

整個(gè)班上只有端木林莎帶著黑眼圈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的微笑著看著程曉羽，蘇虞兮對(duì)端木林莎的要求比較高，還會(huì)親自考校她看過的書，端木林莎覺得自己讀書的時(shí)候壓力也沒有這樣大過，但是蘇虞兮說是將她作為程曉羽的秘書來培養(yǎng)的，端木林莎就干勁十足，比高三的時(shí)候看書還認(rèn)真。

還有一個(gè)曾經(jīng)的明星，吳迪面露不屑的不曾瞧程曉羽一眼，他覺得程曉羽和蘇虞兮真是暴殄天物，明明鋼琴上有才華，要去做流行明星，實(shí)在是俗不可耐。

各種問題紛至沓來，只是程曉羽也不是什么都會(huì)問答，比如大家最關(guān)心的，他和蘇虞兮什么關(guān)系，程曉羽只是微笑，關(guān)于什么時(shí)候還開演唱會(huì)，程曉羽倒是回答了，十二月左右會(huì)重啟巡演。直到上課，圍在程曉羽身邊的人才散去，程曉羽暗中舒了口氣。

第三節(jié)課是大課，程曉羽去電教室的時(shí)候，和羅凱剛坐下，早就掌握了程曉羽課表的成秀晶就跑了過來，賴在程曉羽身邊跟著上了一節(jié)大課，說起來成秀晶比其他姑娘聰明的一點(diǎn)就是深諳近水樓臺(tái)先得月的關(guān)竅，當(dāng)初選擇音樂學(xué)院沒有選表演系，很大程度上就是因?yàn)檫@里離程曉羽近一些。

這一大節(jié)課，男生們跟打了雞血一樣興奮，各個(gè)都是踴躍發(fā)，恨不得老師四十五分鐘每一分鐘都在提問題，然而程曉羽卻覺得萬分頭疼。

羅凱找成秀晶要了簽名，得知是程曉羽的室友，成秀晶還送了張隨聲攜帶的未開封的簽名限定cd，程曉羽看著成秀晶拉攏人心的套路純熟，也是相當(dāng)無語。

成秀晶顯然沒有讓程曉羽安心上課的打算，但作為一個(gè)偶像上課說話破壞課堂紀(jì)律也是不可取的，于是兩人開始用筆記本寫小字條交談，這樣遠(yuǎn)古的聊天方式讓程曉羽有種時(shí)光錯(cuò)亂

的感覺。

成秀晶問：“小羽哥，你為什么唱歌、寫歌、寫詞、鋼琴這么厲害??？”

程曉羽有點(diǎn)不知道如何回答這個(gè)問題，只能剽竊蘇虞兮的答案，寫道：“上帝賜予的！”這樣說也不能算錯(cuò)，只是對(duì)于完全不是天主教徒的程曉羽來說，這樣的回答有點(diǎn)無賴了。

成秀晶看著程曉羽一臉誠(chéng)懇的謙恭，更是覺得程曉羽此刻已經(jīng)臻至完美了，這個(gè)年紀(jì)正是意氣飛揚(yáng)的年紀(jì)，成秀晶認(rèn)識(shí)的男生，有點(diǎn)才華、家世、相貌的無不是開屏的孔雀，恨不得將一點(diǎn)優(yōu)秀刻在臉上，只有程曉羽天縱奇才，偏偏低調(diào)又內(nèi)斂。

成秀晶又問：“小羽哥，你怎么和兮姐一樣，日語、德語、英語都會(huì)??！實(shí)在太令人發(fā)指了。是不是你們家的血統(tǒng)特別好？”

程曉羽覺得蘇虞兮是真妖孽，自己不過是運(yùn)氣好，其實(shí)程曉羽關(guān)于自己是誰這個(gè)問題，也想不太明白，關(guān)于自己的性格問題，也覺得兩者都不像，或者說是兩者中和的比較準(zhǔn)確，有些時(shí)候他也會(huì)回憶那個(gè)時(shí)空的人生，一切那么清晰，像一部很有代入感的漫長(zhǎng)電影，但這個(gè)回憶自己的經(jīng)歷還是有些區(qū)別的，還是多了一些疏離。

“語這種東西，只要記性好，多聽、多說就好，你要想，也可以做到，況且懂七八種語的牛人多的是，我這算什么？”

成秀晶不甘心的繼續(xù)寫道：“可是小羽哥，你寫故事也好厲害?。∧銓懙膭”疚覀兌伎戳?，都怪你偏心，這么好的劇本給檸姐了，其實(shí)我也很想演的。”