在練第二首歌之前,程曉羽必須教會(huì)夏紗沫這首歌的電吉他演奏,這是一首哥特金屬風(fēng)格的純粹搖滾音樂(lè)。
電吉他和民謠吉他對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)并不存在太大的區(qū)別。基本的左右手指法都是一樣的,電吉他的弦要比民謠軟很多,品格數(shù)也相對(duì)較多一般都是21或24品的,彈奏是以使用撥片為主。
如果程曉羽的目的是教會(huì)夏紗沫彈奏電吉他,短時(shí)間肯定不可能,但如果只是教會(huì)這幾首歌曲,就容易很多了,然后她在可以根據(jù)自己的心得慢慢去摸索和熟悉。
幸好夏紗沫基本功相當(dāng)?shù)脑鷮?shí),程曉羽教她的時(shí)候,她領(lǐng)悟力也相當(dāng)高,因?yàn)殚_(kāi)了失真之后,細(xì)微動(dòng)作造成的雜音非常大,所以程曉羽對(duì)她就一個(gè)要求手一定要“干凈”。其次就需要多練習(xí)的就是手指的靈活度,左右手配合能力,以及一定的手法,比如掃撥、點(diǎn)弦。這一點(diǎn)對(duì)夏紗沫來(lái)說(shuō)就不太算是難點(diǎn)了,畢竟她練古箏那么多年,手指還是非常靈活的,差的只是對(duì)技巧的熟練運(yùn)用以及理解了。
三個(gè)人為了三首新歌折騰了一下午,第三首歌音樂(lè)背景更加宏大,而且這是首美聲重金屬搖滾,節(jié)奏讓人熱血沸騰,但是因?yàn)槌虝杂疬€沒(méi)有用合成器進(jìn)行編曲,因此沒(méi)有低聲部的貝斯鋪墊,所以不光是整首歌異常薄弱毫無(wú)生氣,顯得沒(méi)有什么磅礴的氣場(chǎng)。而且練習(xí)中節(jié)奏一直不穩(wěn)定,導(dǎo)致一首歌很難完整流暢的合下來(lái)。雖然鼓手也是提供節(jié)奏的,但吉他和鼓之間還需要一樣銜接的樂(lè)器,那就是貝斯。就是說(shuō),要是沒(méi)有貝斯手給出穩(wěn)定的低頻,樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏很容易跑偏。
雖然一般人基本聽(tīng)不出貝斯的存在,覺(jué)得一個(gè)樂(lè)隊(duì)貝斯沒(méi)有存在的必要性,但實(shí)際上貝斯才是一個(gè)樂(lè)隊(duì)的靈魂。就算合成器就算能當(dāng)貝斯用,但是合成器編出來(lái)的貝斯,在音樂(lè)上比較生硬缺乏流動(dòng)性,因?yàn)槟M音色終究還只是模擬,代替不了真正的低音樂(lè)器,更何況他現(xiàn)在合成器都沒(méi)有,用的是鋼琴。
程曉羽皺了下眉頭于是從鋼琴上下來(lái),去拿了一把貝斯,再次排練,整個(gè)音樂(lè)就流暢多了,程曉羽有淚流滿面的沖動(dòng),終于感受
到了樂(lè)器在手中揮舞的感覺(jué),是多么的激情澎湃,感覺(jué)自己配合著強(qiáng)勁的節(jié)奏,心臟都跳的更加有力而快速,站在鍵盤后面始終很難讓血液燃燒,畢竟貝斯雖然不如吉他花哨,可他至少也可以舉起來(lái)狂甩slap耍幾下酷。(slap類似于吉他指彈的一種技術(shù))
sh迷笛音樂(lè)節(jié)是在三十號(hào)一號(hào)二號(hào)這三天,這個(gè)時(shí)候離開(kāi)幕不過(guò)四天了,夏紗沫、陳浩然和程曉羽練到五點(diǎn)多,王鷗一個(gè)人繼續(xù)苦苦的練習(xí)吉他基礎(chǔ),在晚飯之前,三個(gè)人就都說(shuō)要走,程曉羽留他們吃飯,都堅(jiān)決說(shuō)要回去,程曉羽也沒(méi)有強(qiáng)留,約好了明天上午去燈火森林練習(xí),三人便告辭了。
程曉羽望著三人遠(yuǎn)去的背影,仿佛又回到了自己記憶中大學(xué)玩樂(lè)隊(duì)時(shí)的情景。盡管沒(méi)有一分錢的收入,也沒(méi)有過(guò)一夕成名的期盼,但就是沉迷在其中獻(xiàn)出了自己最美好的青春年華。
晚飯之前程曉羽收到了曹大年的電話,程曉羽雖然覺(jué)得肯定沒(méi)有問(wèn)題,但心下還是有點(diǎn)忐忑怕曹大年搞不定,趕緊接了電話:“喂,曹部長(zhǎng)?!?