與-->>此同時(shí)。
一股記憶猛然鉆入了姜團(tuán)團(tuán)腦海之中。
學(xué)生處，直行一百米，教學(xué)樓一樓右拐！
低頭查看，竟然是f級(jí)插班生的身份在作怪？
按照突然出現(xiàn)的記憶路線，姜團(tuán)團(tuán)真的找到了學(xué)生處。
站在門外，敲響房門。
‘咚咚咚?！?
聲音落下好半天后，屋內(nèi)才傳出一聲低沉的聲音：
“進(jìn)來(lái)！”
聽(tīng)到這一聲許可，姜團(tuán)團(tuán)緊張地打開(kāi)了學(xué)生處大門。
血色燈光從內(nèi)亮起，將屋內(nèi)照射得愈發(fā)詭異。
在一張殘破、木質(zhì)的桌子前，一張老臉皺巴巴的男人抬頭，看向姜團(tuán)團(tuán)。
只是一個(gè)對(duì)視，姜團(tuán)團(tuán)直接將腦袋低了下去。
學(xué)生天然對(duì)老師有所恐懼。
更別說(shuō)，這里還是恐怖高校，老師本身還是詭異，心里恐懼直接拉滿。
但心里卻在不斷做著建設(shè)：
姜團(tuán)團(tuán)，你也是詭異，沒(méi)必要這么懼怕他不能露出破綻，否則就要涼涼了！
神秘對(duì)，保持神秘，插班生的身份會(huì)幫助自己。
在不斷的自我安慰與暗示之下，姜團(tuán)團(tuán)原本緊繃的心弦終于放松下來(lái)。
“新來(lái)的插班生嗎？”學(xué)生處主任教師盯著姜團(tuán)團(tuán)看了好一會(huì)后，低聲喃喃。
姜團(tuán)團(tuán)聽(tīng)著，回應(yīng)‘嗯’的同時(shí)，淡淡點(diǎn)頭。
剛進(jìn)入詭異學(xué)生處時(shí)的恐懼與不安全部消散。
如此淡定的模樣，讓學(xué)生處的詭異老師眼底閃過(guò)一抹驚訝。
可當(dāng)查看完姜團(tuán)團(tuán)的入學(xué)檔案后，他臉上的驚訝消失，取而代之的是幸災(zāi)樂(lè)禍。
要知道，她要插入的班級(jí)可是恐怖高校中大名鼎鼎的f班。
里面全都是叛逆詭二代！
看她的穿著，也不像是有錢、有實(shí)力、有勢(shì)力詭異的孩子。
到了那種班級(jí)里，怕不是要被欺負(fù)四年。
這里要重點(diǎn)提一下，詭異高校作為高中，是四年學(xué)制。
大學(xué)則是六年學(xué)制，達(dá)到厲詭可從高中畢業(yè)，紅衣則是大學(xué)的畢業(yè)條件。
無(wú)法達(dá)成則要無(wú)限留級(jí)，直至畢業(yè)。
“入學(xué)手續(xù)辦理好了，去f班報(bào)道吧。”學(xué)生處詭異老師在手中文件上畫(huà)了一個(gè)√后，指著學(xué)生處的大門說(shuō)道。
聽(tīng)著學(xué)生處詭異老師的指示，姜團(tuán)團(tuán)心中生出一股不好的預(yù)感。
根據(jù)他在看到自己檔案時(shí)，臉上剛才露出那抹意味深長(zhǎng)的笑來(lái)分析，這f班肯定不簡(jiǎn)單，如果自己就這么單獨(dú)去了
不由得，姜團(tuán)團(tuán)心中打了一個(gè)冷顫。
臉上露出一抹僵硬的笑容：
“學(xué)生第一天來(lái)報(bào)到，可能要?jiǎng)跓┵Z主任您給帶個(gè)路了。”
就在剛才，她瞄到了學(xué)生處老師胸口的職工牌，上面用血紅色的文字書(shū)寫(xiě)著‘賈主任’三個(gè)字。
賈主任聽(tīng)到姜團(tuán)團(tuán)的請(qǐng)求，表情一僵。
目光在姜團(tuán)團(tuán)的身上打量起來(lái)。
廉價(jià)的衣物、樸素的外表，確實(shí)是普通到不能再普通的詭異。
可作為學(xué)生處的主任，對(duì)新生的這個(gè)請(qǐng)求，他無(wú)法拒絕。
否則就要遭受恐怖高校校規(guī)的處罰。
站起身來(lái)，賈主任沒(méi)好氣地低吟：
“自己跟上?！?
‘咚、咚。’
一人一詭兩道身影在教學(xué)樓內(nèi)走動(dòng)，發(fā)出一陣詭異、清脆的聲響。
賈主任一直帶著姜團(tuán)團(tuán)來(lái)到了最角落的班級(jí)，姜團(tuán)團(tuán)見(jiàn)他停下腳步，抬頭朝著上面看去。
只見(jiàn)班級(jí)門牌上印著血紅色的文字：
高一年級(jí)f班
眼看著送到地方，賈主任一不發(fā)，轉(zhuǎn)身就要走。
教室門大開(kāi)，姜團(tuán)團(tuán)首先想到的就是借勢(shì)！
“賈主任慢走，感謝您不辭辛勞，親送我跑一趟教室。”姜團(tuán)團(tuán)對(duì)著賈主任的背影高呼。
賈主任聽(tīng)著姜團(tuán)團(tuán)的呼聲，背影一僵，心中暗罵：
這狡猾的學(xué)生，竟然打算借自己的勢(shì)！
轉(zhuǎn)過(guò)身，姜團(tuán)團(tuán)做足了心里準(zhǔn)備。
但當(dāng)看向教室中的詭異場(chǎng)景時(shí)，還是被嚇到了。
昏暗、充斥著血紅色的詭異教室。
房間內(nèi)兩盞掛在屋頂?shù)募t色燈光時(shí)不時(shí)發(fā)生故障短路，一閃、一閃，更增添了詭異教室的恐怖氛圍。
無(wú)形中，教室的環(huán)境給她心靈上造成了極大的沖擊與壓抑。
教室中的學(xué)生們聽(tīng)到姜團(tuán)團(tuán)的大喊，也停住了嘰喳的吵鬧聲，同一時(shí)間朝著門口方向看來(lái)。
當(dāng)見(jiàn)到姜團(tuán)團(tuán)后，面露疑惑。
普通不，應(yīng)該用窮酸來(lái)形容。
這種詭異，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)賈主任？他可是恐怖高校中出了名的勢(shì)利眼。
唯有一人在看到姜團(tuán)團(tuán)后下意識(shí)地推了推鏡框，輕聲呢喃：
“金色瞳孔？”
“有意思”
.b