三師姐家的女孩兒今年高三,季綿綿上次聽吐槽過,這女孩兒偏科嚴(yán)重,文文靜靜的,入目一看,應(yīng)該是文科的尖子生,卻不想理科出了名。英語成績(jī)和數(shù)學(xué)加在一起剛好是試卷滿分。
“綿綿姐,我爸姓楚,我媽也姓楚?!?
季綿綿:“……”她想了想爸爸的姓,還有媽媽的姓。
小孩子一桌,大的是季綿綿,21歲,小的是小學(xué)五年級(jí),10歲。
餐桌上聊的毫無代溝。
楚楚期末的英語成績(jī)出來了,“又創(chuàng)新低,19分。”
莫老又問,“物理成績(jī)呢?”
“全校第一。”楚楚的爸爸開口。
莫老夫人也問,“數(shù)學(xué)發(fā)揮的怎么樣?”
三師姐開口,“如果楚楚的英語成績(jī)能及格的話,她就是全校第一了。什么辦法都找了,我和他爸五點(diǎn)多起床讓她背單詞,晚上再做試卷,還找的一對(duì)一家教她抵觸的,屋門都不開?!?
十分可惜,這孩子英語提不上去,“就剩下半年高考了?!?
這時(shí),莫老不放棄的忽然開口了,“小雅,綿綿英語怎么樣?我記得她出國(guó)生活過吧?!?
莫教授和丈夫?qū)σ暳搜?,“綿綿前些年是出國(guó)過,但身邊也都有季家安排的保姆保鏢,還有隨從?!?
莫老說道:“那她英語也應(yīng)該不錯(cuò),我記得去年這時(shí)候,她還跟著你們?nèi)惗貐⒓訉W(xué)術(shù)交流會(huì)了。而且出國(guó)留學(xué)她語關(guān)要通過。”
接著,莫老擅自做主,“都是師姐妹一家人,綿綿英語好,又和楚楚有話聊,讓綿綿給楚楚輔導(dǎo)輔導(dǎo)。”
此一出,莫教授還沒開口,三師姐那邊就急忙拒絕了,“師父,我們已經(jīng)給楚楚找了輔導(dǎo)老師,千萬別讓孩子們之間輔導(dǎo)?!?
“輔導(dǎo)輔導(dǎo)又沒事?!?
莫老喊女兒,“小雅,你喊喊綿綿?!?
莫教授不好明著拒絕,畢竟確實(shí)是師姐妹,“爸,孩子們之間的事,我們大人還是不要插手的好。誰也不知道兩個(gè)孩子暑假有什么活動(dòng)安排?!?
莫老沒聽明白女兒話中和行為都拒絕的意思,“都過年了,能有什么安排,反正放假了都是玩的,還不如輔導(dǎo)著楚楚,還能鞏固知識(shí)?!?
景董也開口了,“過了假期,綿綿還要去學(xué)校上課。”指的是陪著唐甜,家里人都知道這姐妹倆感情好,一個(gè)上課另一個(gè)會(huì)陪著。大家也都支持這倆孩子們。
至于是自己上課還是陪著朋友上課,景董就不過多解釋了,畢竟老丈人這個(gè)人他也算有些了解,迂腐固執(zhí),聽到陪別人上課,在他這里又會(huì)被劃定為浪費(fèi)光陰。
景政深拒絕的很直接,“她沒空?!盻c