三師姐家的女孩兒今年高三，季綿綿上次聽吐槽過，這女孩兒偏科嚴(yán)重，文文靜靜的，入目一看，應(yīng)該是文科的尖子生，卻不想理科出了名。英語成績(jī)和數(shù)學(xué)加在一起剛好是試卷滿分。

“綿綿姐，我爸姓楚，我媽也姓楚?！?

季綿綿：“……”她想了想爸爸的姓，還有媽媽的姓。

小孩子一桌，大的是季綿綿，21歲，小的是小學(xué)五年級(jí)，10歲。

餐桌上聊的毫無代溝。

楚楚期末的英語成績(jī)出來了，“又創(chuàng)新低，19分。”

莫老又問，“物理成績(jī)呢？”

“全校第一。”楚楚的爸爸開口。

莫老夫人也問，“數(shù)學(xué)發(fā)揮的怎么樣？”

三師姐開口，“如果楚楚的英語成績(jī)能及格的話，她就是全校第一了。什么辦法都找了，我和他爸五點(diǎn)多起床讓她背單詞，晚上再做試卷，還找的一對(duì)一家教她抵觸的，屋門都不開?！?

十分可惜，這孩子英語提不上去，“就剩下半年高考了?！?

這時(shí)，莫老不放棄的忽然開口了，“小雅，綿綿英語怎么樣？我記得她出國(guó)生活過吧?！?

莫教授和丈夫?qū)σ暳搜?，“綿綿前些年是出國(guó)過，但身邊也都有季家安排的保姆保鏢，還有隨從?！?

莫老說道：“那她英語也應(yīng)該不錯(cuò)，我記得去年這時(shí)候，她還跟著你們?nèi)惗貐⒓訉W(xué)術(shù)交流會(huì)了。而且出國(guó)留學(xué)她語關(guān)要通過。”

接著，莫老擅自做主，“都是師姐妹一家人，綿綿英語好，又和楚楚有話聊，讓綿綿給楚楚輔導(dǎo)輔導(dǎo)。”

此一出，莫教授還沒開口，三師姐那邊就急忙拒絕了，“師父，我們已經(jīng)給楚楚找了輔導(dǎo)老師，千萬別讓孩子們之間輔導(dǎo)?！?

“輔導(dǎo)輔導(dǎo)又沒事?！?

莫老喊女兒，“小雅，你喊喊綿綿?！?

莫教授不好明著拒絕，畢竟確實(shí)是師姐妹，“爸，孩子們之間的事，我們大人還是不要插手的好。誰也不知道兩個(gè)孩子暑假有什么活動(dòng)安排?！?

莫老沒聽明白女兒話中和行為都拒絕的意思，“都過年了，能有什么安排，反正放假了都是玩的，還不如輔導(dǎo)著楚楚，還能鞏固知識(shí)?！?

景董也開口了，“過了假期，綿綿還要去學(xué)校上課。”指的是陪著唐甜，家里人都知道這姐妹倆感情好，一個(gè)上課另一個(gè)會(huì)陪著。大家也都支持這倆孩子們。

至于是自己上課還是陪著朋友上課，景董就不過多解釋了，畢竟老丈人這個(gè)人他也算有些了解，迂腐固執(zhí)，聽到陪別人上課，在他這里又會(huì)被劃定為浪費(fèi)光陰。

景政深拒絕的很直接，“她沒空?！盻c