五月底，最后一天上午。

陳衍站在講臺(tái)前，面對(duì)下面的一群二代學(xué)生：“諸位同學(xué)上午好，因?yàn)槟承┨厥庠?，今天大概是接下?lái)半個(gè)月最后一堂課了。”

“所以呢，今天咱們講一些有意思的東西?！?

李義府沒(méi)問(wèn)因?yàn)槭裁刺厥庠?，舉手說(shuō)：“陳先生，咱們今天依然先講歷史嗎？”

自從上次陳衍講了黃帝和蚩尤的大戰(zhàn)，后來(lái)便沿著黃帝和蚩尤之后一直講了下去。

那些被眾人熟知的歷史，在陳衍口中總能說(shuō)出不一樣的道理，給出不同的見(jiàn)解。

更難得的是，陳衍講的歷史相當(dāng)有趣，跟聽(tīng)故事一樣，哪怕是兕子這樣的小孩子都聽(tīng)得津津有味。

故此，大家都比較期待歷史課。

“歷史啊......”陳衍想了想，問(wèn)：“你們都想聽(tīng)歷史嗎？”

眾人齊刷刷地點(diǎn)頭，滿臉期待。

他答應(yīng)了：“好吧，我原先沒(méi)想講歷史的，既然你們希望我講歷史，那我便講講，原本的課留到下個(gè)月中講?！?

陳衍清了清嗓子，沉吟片刻，組織一下措辭，緩緩開(kāi)口：

“上次我跟你們說(shuō)過(guò)，歷史是一幅宏大的畫(huà)卷，上面描繪了每個(gè)時(shí)代不滅的印記，每個(gè)時(shí)代都有著它的閃光點(diǎn)，也存在它令人難以忘懷的遺憾。”

“今天我們要講的，是歷史上第一個(gè)大統(tǒng)一的王朝——秦！”

話音剛落，眾人的眼睛頓時(shí)亮了。

秦??！

這可是他們期待已久的課。

盡管大秦二世而亡，但誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)秦的歷史地位。

短短統(tǒng)一后的二世，能講的實(shí)在太多了。

陳衍微笑道：“說(shuō)起秦，那么永遠(yuǎn)繞不開(kāi)一個(gè)人，那就是秦始皇。”

“始皇！始皇！連當(dāng)今陛下同樣這么稱呼他，你們應(yīng)該就能明白他的地位?！?

“在座各位都不是愚昧之人，我相信讀遍史書(shū)的你們不會(huì)相信民間對(duì)于始皇的評(píng)價(jià)，有著自已的理解。”

房遺直止不住地點(diǎn)頭，感慨道：“始皇啊，著實(shí)令人敬佩。”

“只可惜......”

他話未說(shuō)完，只余下一聲嘆息。

其他人哪里不明白他在嘆息什么，又在可惜什么。

說(shuō)真的，目前，始皇在民間的名聲真算不上好，這還算相當(dāng)委婉的說(shuō)法了。

如果你走出門(mén)，隨便找人問(wèn)秦始皇怎么樣，恐怕十個(gè)人九個(gè)會(huì)回答你兩個(gè)字。

暴君！

這怎能不令人嘆息？

陳衍沒(méi)管他們?cè)趺聪耄^續(xù)說(shuō)：“尋常的歷史，你們恐怕比我記得都清楚，所以我就不多說(shuō)了?！?

“而我們今天要說(shuō)的，其實(shí)就是兩個(gè)字！”

他轉(zhuǎn)身在小黑板上寫(xiě)下兩個(gè)大字。

“統(tǒng)一？”

大家陷入了沉思，不太明白陳衍的想法。

“對(duì)，就是統(tǒng)一！”