環(huán)境就是這么的奇妙。
哪怕是優(yōu)秀的學(xué)生,在宿舍環(huán)境中,就很難學(xué)習(xí)下去。而哪怕是普通學(xué)生,到了圖書(shū)館中,被氣氛所感染,也能夠漸漸入神。
這在很多人看來(lái)是很正常的現(xiàn)象,可在蘇劫看來(lái),這其中就蘊(yùn)含了四周環(huán)境和自然對(duì)于人心理素質(zhì)的影響,進(jìn)而影響到身體素質(zhì)。
自然環(huán)境對(duì)于修煉是有加成因素的。
蘇劫不自覺(jué)的就打量起來(lái)圖書(shū)館的風(fēng)水格局,寬敞明亮,書(shū)卷之氣鋪面,安靜祥和,最適合做學(xué)問(wèn)。
如果是厲害人物,在這里隱藏,是最適合休養(yǎng)生息和增強(qiáng)實(shí)力的。
在很多小說(shuō)里面,圖書(shū)管理員里面往往隱藏有絕頂高手,其實(shí)也有一定的道理。
蘇劫掃了一下,想要選擇一個(gè)座位。
現(xiàn)在是暑假期間,圖書(shū)館的座位很空曠,到處都可以坐。不過(guò)整個(gè)圖書(shū)館的座位之中,必定有一個(gè)最佳的陣眼之所在。
所謂陣眼,也就是大衍之?dāng)?shù)那個(gè)隱藏起來(lái)的一,對(duì)于人來(lái)說(shuō),這是破綻和弱點(diǎn)。但對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō),這就是天地之間的一線生機(jī)。人如果占據(jù)了這個(gè)陣眼,久而久之,就可以借助天地強(qiáng)化自身的破綻和弱點(diǎn),以天來(lái)補(bǔ)人。
一個(gè)地方的陣眼,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么,可對(duì)于蘇劫這種級(jí)數(shù)的高手,那可就極其重要。
所謂天人合一,實(shí)際上也蘊(yùn)含了這種道理在其中。
“就是這個(gè)位置,不但是整個(gè)圖書(shū)館的陣眼之所在,也是整個(gè)q大的陣眼之所在?!碧K劫憑借自己的敏感,瞬間找到了一個(gè)位置之所在。
但他發(fā)現(xiàn),這個(gè)位置上居然有人了。
是個(gè)女孩子,一頭秀發(fā),打扮清純,也在拿著個(gè)筆記本電腦,上面查資料,旁邊還疊了幾本厚厚的書(shū),全身心投入的樣子。
蘇劫正要過(guò)去說(shuō)話(huà)。
另外一個(gè)男同學(xué)從外面進(jìn)來(lái),直奔這個(gè)位置,坐到了女孩子的對(duì)面,小心翼翼的小聲道:“學(xué)姐,給我個(gè)機(jī)會(huì),加我個(gè)聯(lián)系方式唄.....”
“現(xiàn)在的男生真是膽子大,直接到圖書(shū)館中來(lái)要聯(lián)系方式,這個(gè)男生顯然是在外面要沒(méi)有要到,進(jìn)來(lái)糾纏的?!碧K劫笑笑。
那女孩子面對(duì)這男生索要聯(lián)系方式,只是一笑:“你這是第五次要我的聯(lián)系方式了,這么執(zhí)著。不過(guò),現(xiàn)在天氣這么熱,圖書(shū)館里面又安靜,最適合睡覺(jué),不如你現(xiàn)趴下來(lái)安靜一會(huì)兒,等我把這本書(shū)看完如何?”
女孩子在說(shuō)話(huà)之間,纖細(xì)的手指夾住了一只筆,飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
筆在她的指間,一會(huì)兒如風(fēng)車(chē),一會(huì)兒如靈蛇,一會(huì)兒如鳥(niǎo)雀,一會(huì)兒盛開(kāi)的鮮花,靈活的可怕。
更有一種魔力,讓人不知不覺(jué)的盯著投入進(jìn)去,然后產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺(jué)。
那個(gè)索要聯(lián)系方式的男生,目光被轉(zhuǎn)筆吸引過(guò)去了,看著看著,他居然打了個(gè)哈欠,眼皮怎么都睜不開(kāi),突然爬在桌子上,居然陷入了沉睡之中。
“催眠手法?”蘇劫倒是吃了一驚。
這女孩子用轉(zhuǎn)筆,居然
把男生給催眠了。
轉(zhuǎn)筆是一種文化,在全世界的許多學(xué)生組織里面都流傳很廣,國(guó)外甚至有轉(zhuǎn)筆協(xié)會(huì),把一支筆在手指尖玩出神乎其神的花樣來(lái),令人嘆為觀止。
轉(zhuǎn)筆也是一種鍛煉,可以鍛煉手指的靈活性,協(xié)調(diào)性,還有掌控平衡的能力,見(jiàn)解鍛煉人的小腦,運(yùn)動(dòng)神經(jīng),和水晶球有異曲同工之妙。
蘇劫跟隨麻大師學(xué)習(xí)水晶球手法,也算得上是這方面的大行家,水晶球手法可以治療心理疾病,失眠,神經(jīng)衰弱,當(dāng)然也能夠進(jìn)行催眠。
同樣的道理,如果轉(zhuǎn)筆手法出神入化的話(huà),也可以進(jìn)行催眠。
不過(guò),催眠需要對(duì)方的配合,如果對(duì)方不配合,催眠很難成功。
像現(xiàn)在這女孩子說(shuō)話(huà)之間,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)筆,就把男生給催眠,那手法之高明,簡(jiǎn)直就是匪夷所思。
原本蘇劫以為這個(gè)女孩子只是無(wú)意之中,占據(jù)了圖書(shū)館最好的位置,在陣眼所在之處,現(xiàn)在看來(lái)是有意為之。
蘇劫也沒(méi)有料到q大之中,還有精通催眠,風(fēng)水之道的人,而且是個(gè)高手。
他不禁走了過(guò)去。
那個(gè)被催眠的男生呼呼大睡,女孩子也不管他,繼續(xù)學(xué)習(xí)研究。
蘇劫也來(lái)到了這個(gè)男生所在的位置,他把睡覺(jué)的男生攙扶起來(lái),送到了邊角落去睡覺(jué)。
他手法很巧妙,男生被他攙扶著也沒(méi)有能夠醒過(guò)來(lái)。
一屁股坐在剛才男生所在的位置,蘇劫看著埋頭學(xué)習(xí)的女生,開(kāi)口道:“這個(gè)位置我想要,這位同學(xué)你能不能到旁邊一下?”