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有了活生生的例子在眼前，對(duì)于他的幫助，絕對(duì)無(wú)法想象。&1t;p>
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可惜的是，這個(gè)世界上，到達(dá)“活死人”境界的高手少之又少，哪怕是打破頭都尋找不出來(lái)一個(gè)人，蘇劫哪里去找這種人觀察？&1t;p>
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恰好，劉光烈就出現(xiàn)了。&1t;p>
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在外人看來(lái)，蘇劫坐在這里并沒有說話，仿佛是在聆聽劉光烈拉家常，可實(shí)際上他在感受劉光烈的生命波動(dòng)。&1t;p>
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沒有錯(cuò)，就是“生命波動(dòng)”這個(gè)詞。&1t;p>
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用中國(guó)的傳統(tǒng)文化來(lái)說，就是“生機(jī)”。&1t;p>
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其中包含了不光是生命，還有氣勢(shì)、精神、運(yùn)道等各種方面的東西。&1t;p>
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生是生命，機(jī)是天機(jī)。&1t;p>
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蘇劫細(xì)細(xì)感受著，劉光烈雖然坐在他的面前，但似乎已經(jīng)不是一個(gè)人，而是一團(tuán)溫潤(rùn)的光，這光團(tuán)很純粹，變得很慢。&1t;p>
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隨著劉光烈的呼吸、心跳、脈搏、大腦蠕動(dòng)之間，整個(gè)人有種非常協(xié)調(diào)、完美的感覺。&1t;p>
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蘇劫感覺到了一種與眾不同的生命規(guī)律。&1t;p>
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人的全身，時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行循環(huán)，血液循環(huán)，呼吸循環(huán)，大腦思維神經(jīng)循環(huán)，諸多循環(huán)雜亂無(wú)章。&1t;p>
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中國(guó)功夫，講究一個(gè)“整勁”，是通過協(xié)調(diào)性的動(dòng)作，把肌肉骨骼腿部和腰腹的力量徹底傳遞到拳頭之上，所以要進(jìn)行站樁，讓自己安靜下來(lái)，再做協(xié)調(diào)性的整理。就如軍訓(xùn)，先要進(jìn)行站軍姿，一動(dòng)不動(dòng)，再練習(xí)齊步走等等，讓亂糟糟不懂得紀(jì)律的學(xué)生，變得指揮如臂，千百人有如一人，雷厲風(fēng)行。&1t;p>
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這樣有紀(jì)律的軍隊(duì)，可以戰(zhàn)勝十倍沒有紀(jì)律的群眾。&1t;p>
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“我明白了?！碧K劫突然在內(nèi)心深處產(chǎn)生出來(lái)了一股明悟：“活死人的境界原來(lái)是如此？先讓人身體之中的所有生命波動(dòng)、各種訓(xùn)練，乃至于思維都暫時(shí)停頓下來(lái)，進(jìn)行休息整理，再重新啟
動(dòng)，使得它們達(dá)到一種完美的協(xié)調(diào)。普通人身上的各種生命循環(huán)都是亂糟糟的，要通過修行讓它們能夠靜止下來(lái)，這個(gè)讓它們能夠靜止的一剎那，就是活死人的門檻。”&1t;p>
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蘇劫完全明白了這具體究竟是什么。&1t;p>
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武術(shù)中練成了“整勁”之后，力量度敏捷躲閃都比普通人強(qiáng)很多，現(xiàn)代格斗也同樣如此，只是把“整勁”說成了“協(xié)調(diào)性力”。&1t;p>
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而把生命各種循環(huán)波動(dòng)完美協(xié)調(diào)，徹底如一，那就比整勁難了千百倍。&1t;p>
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“難怪，根據(jù)羅麻兩位教授的研究，如果能夠進(jìn)入活死人的境界，人的身體會(huì)越來(lái)越好，最終會(huì)有過那些頂尖運(yùn)動(dòng)員的力量和度，打破很多極限。我想也應(yīng)該如此，很多奧運(yùn)冠軍看起來(lái)是人體世界極限，但是和到達(dá)了‘活死人’境界的人比起來(lái)，相差很多?！碧K劫把劉光烈當(dāng)做研究對(duì)象，在一瞬間想到了很多。&1t;p>
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而他頭腦中思考的剎那，劉光烈才和張曼曼聊了兩句。&1t;p>
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蘇劫就在這不到一分鐘的觀察之中，徹底明白了“活死人”的境界究竟是怎么回事，而且從劉光烈這個(gè)“活體”身上證明了自己的猜想。&1t;p>
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他雖然沒有立刻頓悟到達(dá)“活死人”的境界，可現(xiàn)在仿佛就是唾手可得，只在等待一個(gè)機(jī)會(huì)。&1t;p>
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“我走了?！眲⒐饬铱戳颂K劫一眼，突然站起身來(lái)。&1t;p>
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“老校長(zhǎng)，你怎么就走了？”張晉川有些莫名其妙，劉光烈從進(jìn)來(lái)坐下，才說了兩句話，不到一分鐘，連水都沒有喝，就要起身離開，這究竟是怎么回事？&1t;p>
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本來(lái)，張晉川還以為劉光烈來(lái)指點(diǎn)他們，教他們?cè)趺磻?zhàn)勝風(fēng)恒益。&1t;p>
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“我的徒弟還真不如一個(gè)老外的徒弟?！眲⒐饬覈@息：“看來(lái)我也不如這個(gè)歐得利。難道我們自己都保不住自己的文化，要讓一個(gè)老外來(lái)?yè)P(yáng)光大？”&1t;p>
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說話之間，他直接就走出了這個(gè)院子。&1t;p>
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張晉川聽著不對(duì)，連忙跟了出去。&1t;p>
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張曼曼也要跟出去，但蘇劫拉了她一把。&1t;p>
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到了院子外面，是一條小路，小路兩旁是池塘和田野，很有田園風(fēng)格的詩(shī)情畫意。&1t;p>
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“老校長(zhǎng)，這究竟是怎么回事？你怎么立刻就要走？”張晉川不明白：“我知道您這次應(yīng)該是為了那風(fēng)恒益而來(lái)，如果讓風(fēng)恒益贏了，恐怕就會(huì)有一系列針對(duì)明倫武校聲譽(yù)的陰謀。但我對(duì)風(fēng)恒益沒有把握，您應(yīng)該是來(lái)指點(diǎn)我的。”&1t;p>
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“我是來(lái)指點(diǎn)你的?！眲⒐饬覔u搖頭：“晉川，你就是太聰明了，但聰明的過頭了。其實(shí)我的到來(lái)本身就是指點(diǎn)，我進(jìn)入院中才一分鐘，那個(gè)蘇劫就已經(jīng)從我身上得到了精髓，而你還遲遲沒悟到?！?amp;amp;1t;p>
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“老校長(zhǎng).....”張晉川喊了一句。&1t;p>
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劉光烈擺擺手：“我是對(duì)你寄予厚望的。知道我為什么把明倫導(dǎo)引術(shù)傳給你么？連我兒子劉子豪都無(wú)法練成，而你能夠練成。我問你一句，那蘇劫你怎么看？”&1t;p>
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“他本性端正，作風(fēng)醇厚，而且并不迂腐，有時(shí)候還懂得回旋，尤其是身上似乎還有不錯(cuò)的運(yùn)氣。我想把他招攬進(jìn)入自己公司，但他一直不答應(yīng)?！睆垥x川道。&1t;p>
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“他不是你能夠所招攬的?！眲⒐饬覔u搖頭：“你壓不住他，很容易被反客為主。還有，教他的那個(gè)人非常厲害，亦正亦邪，將來(lái)和他有因果牽扯，你們還有可能會(huì)成為仇家?！?amp;amp;1t;p>
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