第四十九章推手文比??一心一意練一把

籃球爆炸的剎那，蘇劫自己心中都為之一驚，還好他擊打回收的速度很快，否則手還停留在籃球上面，肯定要被炸傷。

“就是這樣，回手的剎那，要像沸騰油鍋里面撈東西，一觸就收。所有的武術(shù)，尤其是拳擊，講究的是回手要快?！?

順手打爆了個(gè)籃球，他似乎把自己的“鋤镢頭”這招又加深了一層新的理解。

這些日子，他看視頻，上網(wǎng)站，學(xué)習(xí)了很多武術(shù)和招式，可最終用來用去，還是最初的母把“鋤镢頭”。

這把的變化似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。

每進(jìn)步一次，蘇劫都覺得古人智慧真的很厲害，難怪把“鋤镢頭”這招作為母拳，可以在其中淫浸一輩子。

“打爆一個(gè)籃球需要多大的沖擊力，曾經(jīng)外國人做過測試，但數(shù)據(jù)我不記得了，只記得很難。不過我的這打擊是劈，不是直拳，如果用直拳恐怕還要更大力。”蘇劫停留下來，感受剛才這一招。

剛才“鋤镢頭”是無意而發(fā)，恰恰符合了拳法中“無意之中是真意”的意境。

如果現(xiàn)在有人再扔一個(gè)籃球過來，蘇劫肯定就無法打爆了。

“如果能夠把這種無意之中是真意的狀態(tài)常態(tài)化，那么我的功夫會(huì)更進(jìn)一籌。雖然仍舊不可能是風(fēng)恒益的對(duì)手，可也不至于那么快就落敗?！碧K劫把保溫箱收拾下，并沒有離開這里。

因?yàn)樗粗h(yuǎn)處幾個(gè)人跑過來。

是軍訓(xùn)的教官和幾個(gè)大學(xué)生來撿籃球。

打爆了他們的籃球怎么都應(yīng)該賠償。

“這位同學(xué)，這個(gè)籃球......”首先跑過來的是位軍訓(xùn)教官，他疑惑的看了看炸掉的籃球。

“不好意思，我賠，它不知道怎么就炸了?！碧K劫連忙道歉，“我現(xiàn)在就去買一個(gè)?！?

“不?！苯坦贀]揮手：“你們?nèi)ピ倌脗€(gè)籃球繼續(xù)比賽，我和這位同學(xué)聊聊。”

幾個(gè)趕過來的大學(xué)生也都散去。

“同學(xué)，剛才你的這一拳可真漂亮，如果我沒有猜錯(cuò)，是形意拳的劈拳吧，能夠把籃球打爆，這劈勁簡直是出神入化，能給我再演練下么？”教官似乎也懂武術(shù)。他剛才都看見了，籃球朝蘇劫的腦后飛來，蘇劫猛回頭一劈，籃球就爆炸了。

這種動(dòng)作，絕對(duì)不是巧合所能夠解釋的。

“我是練過武術(shù)，但這招不是劈拳，叫做鋤镢頭?！碧K劫也沒有隱瞞，看這教官也是個(gè)練武術(shù)的，能有個(gè)人多交流其實(shí)是好事。

武術(shù)本身就是交流出來的，一個(gè)人在深山老林中苦練閉門造車十年，不如許多人一起研究踢打摔拿幾個(gè)月。

“鋤镢頭？”教官一愣，隨后道：“你學(xué)的少林心意把。我說動(dòng)作古老樸實(shí)，大巧若拙，這一把固然簡單，但要練好可不容易，你多大年紀(jì)了？”

“十六歲，高二，不，明天開學(xué)就是高三啦?！碧K劫笑著說，他對(duì)軍人很是尊敬，在剛才還從守衛(wèi)國旗的軍人身上領(lǐng)悟了站樁的神韻。

??

??“你練武多久了？”教官不相信，再次詢問。

“明倫武校，兩個(gè)月，教練是古洋。”蘇劫并沒有說歐得利。

“不可能?！苯坦儆行┎凰?，認(rèn)為蘇劫在說謊，他伸出一只手來，“我們?cè)囋噭虐??！?

這個(gè)姿勢不是格斗的姿勢，而是類似于太極拳推手的動(dòng)作。

蘇劫以前不知道意思，在電視里面常常看來，認(rèn)為這根本不實(shí)用，現(xiàn)實(shí)格斗誰會(huì)推來推去。后來他瀏覽各種武術(shù)歷史、老拳譜，增加了見聞，知道這是一種“文比”。兩人搭手，看看雙方誰的功夫深，不至于傷人，又顯得文雅，很安全。

這在民國的時(shí)候很流行，因?yàn)槲涔σ呦蛏蠈由鐣?huì)，一味的好勇斗狠，打生打死是根本不可取的，無論是哪個(gè)時(shí)代的達(dá)官貴人都覺得這很粗俗，是匹夫行為。

相反這種兩人推來推去，不失儒雅，又較量功夫，說出禪意哲理話，才為上流社會(huì)所喜歡，利于武術(shù)的推廣和傳播。

蘇劫也把手伸了出去，和教官搭在一起。

就在搭手的時(shí)候，皮膚接觸，教官突然向前送力，要把他推走。這股力量很快，似乎把他拔起來，使得腳下沒有根基。

蘇劫下盤一沉，身上好像壓了千斤重?fù)?dān)，根本不可能被人拔起來，他用上了“挑擔(dān)子”的功夫。