吳父是印刷廠的廠長(zhǎng)，權(quán)力還挺大的，塞個(gè)自己人不算什么難事，但白曉珺志不在此，開了兩句玩笑就告別吳姍姍，往清遠(yuǎn)教育趕去。

補(bǔ)課教室里，林巍趴在桌子上百無(wú)聊賴的打瞌睡，好無(wú)聊啊，他每到補(bǔ)課的時(shí)間點(diǎn)，就要來(lái)清遠(yuǎn)教育做試卷，藍(lán)致遠(yuǎn)主任說(shuō)，這是白曉珺給他們的深度摸底考試，同時(shí)也想測(cè)一測(cè)他們這幾堂課學(xué)了多少，融會(huì)了多少，但林巍卻知道，白曉珺是出差了，沒(méi)在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。

他想著反正白曉珺不在，要不然回去找老媽，讓她同意自己請(qǐng)假別來(lái)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)了，等白曉珺回來(lái)再說(shuō)。

可范曉芳哪里不知道兒子的心思，白曉珺是跟他們這些家長(zhǎng)知會(huì)過(guò)的，要出差，順便利用這段時(shí)間，磨一磨學(xué)生們的性子。

看看高考在即，她又下達(dá)了自習(xí)任務(wù)，哪位學(xué)生坐不住，要針對(duì)性補(bǔ)習(xí)，至于這幾天缺的課，會(huì)另外安排時(shí)間。

在不影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)和休息的情況系，補(bǔ)足回來(lái)，不讓他們吃虧。

范曉芳既是擔(dān)心兒子在清遠(yuǎn)教育不規(guī)矩，又怕他太規(guī)矩了，得不到白曉珺開小灶的一對(duì)一教學(xué)。

這英語(yǔ)進(jìn)步飛速，一百分的題目占百分之三十，題目簡(jiǎn)單的話，三十分是穩(wěn)能拿下的，稍一加成，林巍這小混蛋就有大學(xué)讀了！

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