第二天一早，局長(zhǎng)秘書(shū)的車(chē)便等在了家屬院外。

沈云梔上車(chē)到了文化局，周苗青和趙雅早已熱情地在辦公室等她。

“沈老師，你看看這些?！敝苊缜嘈⌒囊硪淼嘏醭鰩讉€(gè)用油紙妥善包裹的照片夾，神色鄭重地一一介紹。

“這張，是當(dāng)初清理南邊老雷區(qū)時(shí)，在一個(gè)坍塌的掩體里找到的，是一個(gè)偵察班的戰(zhàn)前合影……遺體沒(méi)能找到，就只剩下這張照片了，可惜面容都模糊了?！?

沈云梔接過(guò)照片，只見(jiàn)上面十幾個(gè)年輕戰(zhàn)士的輪廓依稀可辨，但五官細(xì)節(jié)幾乎與泛黃斑駁的紙面融為一體。

趙雅又指向另一張：“這張更震撼，聽(tīng)說(shuō)是當(dāng)年部隊(duì)急行軍過(guò)冰河，沒(méi)有橋，幾十位女同志跳進(jìn)齊腰深的河水里，用肩膀扛起門(mén)板搭了座人橋！可惜照片受損太嚴(yán)重了?！?

接著，她拿起另外幾張更為殘破的照片，聲音不自覺(jué)地低沉下去。

“還有這些……是當(dāng)初的娃娃兵。聽(tīng)說(shuō)里面最小的才八九歲，最大的也不過(guò)十五六……在那么小的年紀(jì)，就扛著比他們還高的槍上戰(zhàn)場(chǎng)了……”

沈云梔的目光落在那些照片上。

照片損壞得更加嚴(yán)重，水漬、霉斑和劃痕幾乎覆蓋了整個(gè)畫(huà)面，那些小小的身影模糊不清，只能勉強(qiáng)辨認(rèn)出他們過(guò)于寬大的軍裝和矮小的個(gè)頭。

她的指尖輕輕拂過(guò)照片上那些斑駁的、幾乎看不清面容的稚嫩輪廓，心口像是被什么東西猛地揪緊了。

這些孩子……比她的滿崽，也大不了幾歲啊。

她的滿崽還在無(wú)憂無(wú)慮地讀書(shū)、玩耍，會(huì)因?yàn)橐活w糖、一次打靶練習(xí)而歡呼雀躍。

可照片上的這些孩子，卻在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，在槍林彈雨之中，永遠(yuǎn)地定格在了這樣的年紀(jì)。

他們的人生畫(huà)卷才剛剛展開(kāi)，就被戰(zhàn)火無(wú)情地撕裂、湮沒(méi)，只留下這模糊不清的影像，訴說(shuō)著曾經(jīng)的壯烈與犧牲。

一股難以喻的酸楚涌上鼻尖，沈云梔深吸了一口氣，將翻涌的情緒壓下。

她撫摸著照片，就像撫摸著自已的孩子一般。

最后幾張，則是日軍暴行的罪證，畫(huà)面觸目驚心。

周苗青聲音低沉：“這些……也必須修復(fù)好，留下來(lái)。要讓后人永遠(yuǎn)記住?！?

這些照片上的人各不相同，但那股透過(guò)歲月依然能感受到的、為家國(guó)不惜一切的赤誠(chéng)之心，卻是相通的。

沈云梔撫過(guò)這些珍貴的影像，肩上的責(zé)任感沉甸甸的。

開(kāi)始工作之后，在拷貝燈箱柔和的光線下，

她一邊用極細(xì)的畫(huà)筆蘸取特制顏料，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒填充，一邊對(duì)圍在身邊學(xué)習(xí)的周苗青、趙雅以及另外兩位干事講解要領(lǐng)：

“你看，在強(qiáng)光下，這里，還有這里，其實(shí)有非常細(xì)微的明暗差異，這可能就是帽檐下的眉毛，或者嘴角的弧度……我們要做的就是順著這些僅存的線索，把它還原出來(lái)，而不是憑想象去畫(huà)。”

“原來(lái)還能這樣！”趙雅看著在沈云梔筆下逐漸清晰起來(lái)的一張年輕面容，忍不住低聲驚呼。

幾位干事圍著燈箱，看著沈云梔如何利用光影層次讓模糊的影像“重生”，都感到嘖嘖稱(chēng)奇。

在學(xué)習(xí)了基本要領(lǐng)后，他們也各自領(lǐng)了相對(duì)簡(jiǎn)單些的任務(wù)嘗試修復(fù)。

自已動(dòng)手才知道其中不易，不是下筆力度掌握不好，就是對(duì)細(xì)微光影判斷不準(zhǔn)。

每當(dāng)遇到難題，他們便會(huì)請(qǐng)教沈云梔。沈云梔總是立刻放下手中的工作走過(guò)去，耐心地俯身指導(dǎo)：

“對(duì)，這里筆再輕一點(diǎn)，對(duì)，就是這樣……”

“這個(gè)地方的輪廓線不要畫(huà)得太實(shí)，要虛一些，融合進(jìn)去……”

“別急，慢慢來(lái)，修復(fù)工作最忌心浮氣躁。”

辦公室里安靜而專(zhuān)注，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙面上的細(xì)微沙沙聲，以及偶爾低聲的探討。

徐文斌不是照片修復(fù)部門(mén)的，他趁著中午休息的時(shí)候，特意跑去供銷(xiāo)社，買(mǎi)了一整包大白兔奶糖。