之所以說這個教師很有可能就是那個霸凌者，是因為這個地方帶著惡鬼生前的怨氣。

一般來說，惡鬼會回到曾經(jīng)留下它生前怨氣的地方。

既然回來，勢必會想要報復曾經(jīng)欺負過它的人。

而現(xiàn)場拍攝到的照片里，教師被吊在上面時，他腳邊連張凳子都沒有，在沒有支撐物的情況下，他又是怎么把自己吊上去的？

只能是惡鬼所為。

這就是它的報復。

想了想，姜栩栩又搜索了一下這位“自殺教師”的資料。

果然在一篇報導中看到有關(guān)他的介紹。

但這不是重點。

重點是她看到了這人的正面證件照。

屠星竹幾人湊了過來，看到那教師的面相后頓時皺眉，

“三宮不正，眼窩深厚，不是個好人！”

“眉心有色氣，還有桃花業(yè)債！一看就好色！”

像是想到什么，鹿南星驀地瞪大眼，

“他、他他該不會是……猥褻？！”

學生可能會單純因為看不順眼這種理由霸凌某一個人。

但老師霸凌學生，更多是因為某些不可告人的原因。

比如學生舉報，

比如，他本身帶著某種齷齪的心思。

如果真是因為這個……

屠星竹忍不住問，

“所以這人死了嗎？”

姜栩栩遺憾地搖搖頭，“還活著?！?

雖然被操縱著上吊，但因為被發(fā)現(xiàn)得及時，人沒死。

至于為什么少年惡鬼沒有后續(xù)報復，大概是因為……

他被關(guān)進鬼瓶里了。

畢竟是這樣明目張膽地害人，京市的安全局自然不可能放任不管。

只是這樣一來，這里顯然就不可能是他化作惡鬼的地方。

負責人說過，鬼瓶中的惡鬼都曾殺害活人吞噬魂魄。

這個人既然沒死，那它最初殺害并吞噬對方魂魄的對象就不是他。

不是曾經(jīng)欺凌它的老師，那它殺的第一個人又是誰？

謝云里顯然也在想這個問題，干脆道，

“這里沒有多余的線索，換另一個地方吧?！?

幾人都沒有意見，畢竟第二場比賽也是有時限的，雖然惋惜少年的遭遇，但他們也沒辦法在這里耽擱太多時間。

或許等第二場比試結(jié)束，她們可以幫他直接揭穿這個老師的真面目。

一行人帶著鬼瓶離開了科學樓，正往校門口走，迎面突然碰見了一個抱著試卷低頭快走的女同學。

就在女同學即將經(jīng)過幾人時，白術(shù)忽然感覺到手里的鬼瓶動了動，他一愣，下意識開口，

“那個女同學……它它……”

鹿南星走在最后，反應很快，轉(zhuǎn)身就一把拽住那女同學的衣服，

“同學你東西掉啦！”

她這一拽，女同學被拽得瞬間一個踉蹌，一下子，手里的試卷就灑了一地。

好的，這下東西果然掉了。

女孩顧不得別的，蹲下身子就撿起卷子，幾人見狀也跟著蹲下幫忙撿。

鹿南星一邊撿一邊往女孩跟前湊，

“對不起啊。”

女孩抬眼看她一眼，又迅速低下頭，囁嚅著小聲說，“沒關(guān)系?！?