“李昱給我的感覺，不像個小孩子，沒那么好糊弄，但凡他剛才回答稍微有點問題，我們就可以帶走他。不說完全把責任推在他的身上，至少也能減輕所里的壓力。隊長您也安心，是吧？”

這叔叔說完，張義宏不悅道：“不管有沒有人，這些話都不要亂說。他一個孩子，能承擔多少責任？”

“是是是，隊長教訓的是……那隊長，我們現(xiàn)在怎么辦？”

“找吳家人談談?！?

“要是不同意補償呢？”

“放心吧，人都死了，不要錢要什么呢？”

兩人回到所里，就有人告訴張義宏有人在辦公室等他。

張義宏趕緊回到辦公室，一進門便看到熟悉的背影，站在辦公室的窗邊。

“哎喲，李老師好啊，什么風把你給吹來啦？”

張義宏熱情招呼：“趕緊坐。喝茶還是白開水？”

張義宏曾經(jīng)是李老師的學生，而且兩人一個在派出所，一個在學校，雖然是兩個系統(tǒng)，但是好歹端的同一個鐵飯碗，加上李老師是長輩，張義宏自然很客氣。

“張隊長是這樣的，我有個學生，被你們關(guān)在醫(yī)院里面，眼瞅著要中考了，可不能耽擱。我打聽過了，被打死的人和我學生沒任何關(guān)系，而且他還是個孩子，事實很清楚的有人證，就沒必要把人關(guān)著了吧？”

李老師說完以后，辦公室里一時間陷入沉默。

過了一會兒，張義宏才道：“李老師，那孩子是在醫(yī)院治療，沒有誰關(guān)著他……”

“我問過醫(yī)生了，沒你們簽字，他不許出院?！?

張義宏心想兩人到底什么關(guān)系，李老師還主動去醫(yī)院問？

只是學生的話，沒必要到這種程度吧？

不過，以李老師

負責的態(tài)度，就算沒更深的關(guān)系，僅僅只是學生的話，學生有困難他一定會幫忙的。

而且，最近李老師的愛人一直在醫(yī)院住著，帽子叔叔開槍打死人又不是小事，李老師會知道很正常。

“李老師，這事我跟領(lǐng)導請示，一定給您一個滿意的答復?！?

“李昱那個孩子很好，人好，學習也好。就是老受人欺負，這一被逼急了，做的事肯定欠考慮。但是大錯不是他釀成的，再怎樣也不能怪到一個孩子身上，張隊長你說是吧？”

張義宏一度沉默不語，臉上慢慢浮現(xiàn)出糾結(jié)表情。

良久，他才道：“李老師說的對，我向上反應反應?！?

……

三天之后。

李昱被批準出院。

他并不知道，李老師在其中起了很大的作用。

還以為，是張義宏良心發(fā)現(xiàn)呢。

既然放他出院，那說明沒李昱什么事。

他又可以安心去跑車了。

李昱正在收拾衣服，扭頭一看，李老師突然出現(xiàn)在門口。

“李老師，您怎么在這兒？”

“你還好意思問我？你請了多長時間假，什么時候回去上課？”

李老師進來以后，便嚴厲地責怪起來。

“馬上考試了，我直接去考就完了，還上什么課啊?！?

這個月月底，六月二十五、二十六、二十七號，連續(xù)三天舉行中考。

別說只剩半個月，哪怕剩一年，現(xiàn)在的李昱都沒心思讀書。

其實李昱在跑車拉客的事，學校不少學生都知道了的。

那些學生是平陽鎮(zhèn)的，周末回家都是坐面包車回去，有時候就會坐到李昱的車，還知道面包車和彩票攤上擺著的那輛很像。

也正因如此，吳勇才懷疑李昱搶走他的彩票，并中了獎，給家里大人一說，可不就上門去找麻煩。

六七萬的面包車，那個年代誰不眼饞？

“就你這狀態(tài)，能考上高中？”

李老師表示懷疑，并提出一個讓李昱極其痛苦的提議。

“剩下半個月，我給你補課，把前面落下的課都補起來。你學習很好，有望考全縣第一，你不能為了那點蠅頭小利而放棄學習！”

“??？”

()