沈晚以她自己的理解，簡單解釋了這四個字。

學(xué)員們聽完沈晚這番深入淺出、引經(jīng)據(jù)典的解釋，先前臉上的不服氣和迷茫漸漸消散，取而代之的是一種豁然開朗、醍醐灌頂?shù)纳袂椤?

“原來是這樣……”

“聽著好像有點(diǎn)道理……”

臺下響起了學(xué)員們小聲的嘀咕。

張建軍聽著沈晚?xiàng)l理清晰、旁征博引的講解，緊繃的臉色也漸漸緩和下來。

他看了眼周圍紛紛低頭認(rèn)真做筆記的學(xué)員，猶豫了一下，最終還是坐了下來，掏出筆記本飛快地記錄起來，生怕漏掉什么關(guān)鍵內(nèi)容。

等到下課鈴聲響起，沈晚才停止板書和講解：“下課了，大家先休息一會吧?！?

這時，學(xué)員們才恍然發(fā)覺，自己竟然不知不覺聽沈晚講了整整一節(jié)課，而且全程都被吸引，絲毫沒有走神。

先前對她的輕視和懷疑，早已在深入淺出的講解中煙消云散，取而代之的是由衷的佩服。

沈晚拿出水杯想潤潤嗓子，結(jié)果打開杯蓋才發(fā)現(xiàn)里面空空如也，自己忘了帶水。

她剛想去教室外面的水房接水，剛才還對她橫眉冷對、帶頭起哄的張建軍，此刻卻十分有眼力見地跑了過來，殷勤道：“沈老師，您坐著歇會兒，我去幫您接水！”

沈晚挑了挑眉，有些好笑地看著他態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎，故意問道：“怎么？不覺得我是靠關(guān)系進(jìn)來的了？”

張建軍被她說得滿臉通紅，不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，誠懇地道歉：“沈老師，您就別取笑我了！是我之前有眼無珠，不該以貌取人，更不該帶頭起哄質(zhì)疑您。我錯了，您講的課真是這個！”他說著，偷偷豎了個大拇指。

沈晚見他態(tài)度誠懇，便也笑了笑，拒絕了張建軍幫她接水的好意，“沒事，我自己去接吧，正好活動一下。”

劉靜怡見沈晚要出去，立馬站起身跟了過去，語氣里滿是崇拜：“沈醫(yī)生，你剛才講的真是太好了！”

沈晚側(cè)頭看她：“靜怡，也謝謝你剛才在課堂上幫我說話?！?

劉靜怡低下頭，羞澀地絞著手指：“我沒做什么，就是說了句實(shí)話而已。您講得就是好，他們不該那樣說您。”

沈晚看了眼教室里正埋頭看書的石橋霖，壓低聲音打趣道：“你和石同志最近怎么樣？”

提起石橋霖，劉靜怡的圓臉又紅了幾分，聲音細(xì)若蚊蚋：“石同志他人挺好的，平時很照顧我，我有不懂的問題問他，他也總是很耐心地給我講解?！?

看著劉靜怡這幅嬌羞的小女人模樣，沈晚還有什么不懂的呢，看來這小妮子和石橋霖是漸入佳境了。

兩人說說笑笑走到水房，劉靜怡問道：“沈醫(yī)生，聽說我們班是三個講師輪番講課，你下次來給我們上課是什么時候??？”

沈晚想了想日程安排：“我還有一節(jié)排課，在周五下午?！?

劉靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭表示知道了。