他也知道，他這個學(xué)習(xí)計劃確實會讓嚴(yán)柏韜臉面掛不住，也確實會讓分管領(lǐng)導(dǎo)黃克聲為難。

所以，左開宇打算明年視情況再決定這個計劃有沒有必要重新被他提出來。

如今，黃克聲主動開口，左開宇索性不開口，只是看著黃克聲。

他想看看黃克聲是什么意思。

黃克聲見左開宇沉默著，還以為左開宇是默認(rèn)了。

他也才繼續(xù)說：“開宇同志，我雖然認(rèn)可你的學(xué)習(xí)計劃，但是吧……”

“你這個學(xué)習(xí)計劃有些激進(jìn)了?！?

“首先呢，是我們省真的需要向其他省份學(xué)習(xí)嗎？”

“其他省份在文旅工作上真有我們省做得好嗎？”

“還有，其他省的文旅經(jīng)驗我們省又真的合適嗎？”

黃克聲一連三問，看著左開宇。

左開宇淡淡一笑：“黃副省長，我覺得這些都不是問題?！?

黃克聲搖頭：“不，都是問題?！?

“開宇同志，你可能會認(rèn)為只要學(xué)習(xí)，都是會進(jìn)步的，是吧？”

“其實不然，有些同志他自我思考能力差一些，你越讓他學(xué)習(xí)，他吸收的知識點越雜，在運(yùn)用中就會失去方向?！?

“到時候，他不知道是該繼續(xù)堅持我省的文旅工作方向，還是模仿其他省的文旅工作模式?！?

“有些自認(rèn)為自己聰明的人，則會兩者融合來工作，可工作出來的結(jié)果反而是四不像?！?

“因此，你的學(xué)習(xí)計劃是好建議，但是需要等待一個恰當(dāng)時機(jī)，才能推進(jìn)這項工作?！?

左開宇就問：“黃副省長，你認(rèn)為什么時候是最好時機(jī)呢？”

黃克聲說：“明年這個時候?！?

“明年這個時候，可以做對比，和今年做對比。”

黃克聲將嚴(yán)柏韜那一番說辭講出來。

左開宇聽完后，淡淡一笑：“黃副省長，你可能誤會了?！?

黃克聲看著左開宇：“哦？”

左開宇說：“我今天來找你，不是為這個學(xué)習(xí)計劃的事情而來?！?

“這件事，我已經(jīng)在重新審視到底可行還是不可行?！?

黃克聲趕忙說：“這樣嗎？”

“那你今天找我，是還有其他事情？”

左開宇點點頭：“對。”

“我在想，接下來我省文旅工作的計劃能不能再上升一個層次，不再是省廳做工作計劃，而是由省政府主導(dǎo)，從現(xiàn)在開始，為明年的旅游旺季做準(zhǔn)備?！?

這話一出，黃克聲愣住了。

這十一黃金周剛剛過去，左開宇就想著為明年的旅游旺季做準(zhǔn)備了嗎？

這會不會太早啊。

黃克聲思索了一下，說：“開宇同志，你突然有這個提議的原因是什么呢？”

左開宇回答說：“黃副省長，原因很簡單。”

“就是我希望明年的旅游旺季能夠再創(chuàng)文旅經(jīng)濟(jì)新高?！?

“那么，從現(xiàn)在開始布局是最好的時候?！?

“而且，這次布局，不能僅僅是省文旅廳，而是需要省政府其他部門配合。”

“如此做，可以避免今年西海湖生態(tài)環(huán)境被破壞這類似的事情發(fā)生?！?

“因為各部門都在溝通，且各部門在省政府的主導(dǎo)下，都有一個相同目標(biāo)。”

“如此，何愁我省文旅業(yè)發(fā)展不起來呢？”

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