到了下午，朱允熥暫無別的事情。

姚廣孝進宮，說是科學(xué)學(xué)堂那邊，可以正式開學(xué)。

這么重要并且具有劃時代意義的一件事，朱允熥當(dāng)然要去看一看，首先安排出宮，來到了科學(xué)的學(xué)堂內(nèi)。

石安志已經(jīng)在這里，把一切安排好了。

五十三個孩子，也都坐在課室里面，不分男女。

科學(xué)的學(xué)堂，早就建造起來。

那些老兵知道朱允熥可以讓自己的孩子上學(xué)，所有人都支持這個學(xué)堂的建設(shè)，用了沒多久，學(xué)堂就出現(xiàn)在村子附近。

“殿下來了?！?

有人說道。

姚廣孝他們，紛紛過去給朱允熥跪下行禮。

“免禮，都起來吧?！?

朱允熥問道：“全部安排好了？”

石安志上前道：“回殿下，安排好了，隨時可以入讀學(xué)校?！?

朱允熥又問：“郭先生，你和陶先生見過面了吧？”

不僅姚廣孝在這里，陶志學(xué)和郭勝也在，他們作為科學(xué)學(xué)堂的三個老師，今天一定不能缺席。

郭勝恭敬道：“我們已經(jīng)見過了，陶先生知識淵博，我甚是佩服?！?

陶志學(xué)看到他如此贊同自己，也就開始商業(yè)互吹：“郭先生的學(xué)識，更加淵博，給我提供了很多想法，殿下讓我做的火器，更有信心了?！?

朱允熥也看得出來，他們在互吹。

但是，不會吹一下，怎么謙虛呢？

這都是小問題。

“如此最好?！?

朱允熥放心道：“我們先進去看看，最近學(xué)堂，還在學(xué)習(xí)識字嗎？”

石安志上前道：“回殿下，是的！三位老師是來了，但學(xué)生們還是差了點，若是識的字不多，怕是學(xué)不到三位老師的精髓?！?

識字，是古代很多人，最渴望的技能。

能夠識字的人，要不是權(quán)貴，就是有錢人家。

貧苦百姓能活下去，便算不錯了，根本不敢想讀書識字。

朱允熥點頭道：“這樣挺好的?！?

姚廣孝說道：“我打算從明天開始，先教學(xué)生們數(shù)字，學(xué)會了數(shù)字，才能更好地學(xué)習(xí)數(shù)理化。”

朱允熥道：“課程方面，你們看著安排，我要一個結(jié)果即可，對了教材也好了吧？”

“好了！”

石安志拿來三本書。

分別是數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，都是他們聯(lián)手編寫，再交給工部印刷。

其中一些特殊的圖形，還要特制的雕版，印刷這些教材，可不容易，但排除萬難，還是讓他們制作成功了。

朱允熥翻看了一會，滿意道：“你們做得很好，還有其他嗎？”

“殿下，這邊請?！?

姚廣孝帶領(lǐng)朱允熥，到了學(xué)堂的后方。

只見這里，放著幾個煮水用的水壺。

朱允熥看了便明白什么，問道：“大師，你們這是在測試什么東西？”

郭勝點頭道：“我們看了殿下物理書里面，關(guān)于高壓、蒸汽的作用，想要試一試?！?

姚廣孝解釋道：“主要是之前殿下和臣說過，水煮開了，會有很強大的蒸汽，能推到水壺出氣口上的木塞，將其打出去，我們在想能否把這種蒸汽利用起來?！?

聽到他們真的在研究蒸汽機，朱允熥甚是欣慰，科學(xué)也不算浪費了。

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