這一番話下來(lái)，聽得朱允炆眼前一亮。

還是黃子澄他們，從來(lái)沒有和自己分析過(guò)的，分析得又很合理，他在其中，挑不出任何錯(cuò)誤的地方，把他目前存在的問題，完完全全地剖開了。

“我……我的問題，那么多的嗎？”

朱允炆回過(guò)神來(lái)，敬重道：“請(qǐng)大師，指點(diǎn)！”

姚廣孝瞇了瞇眼眸，又很謙虛道：“指點(diǎn)就不敢，不過(guò)我說(shuō)了那么多，都是燕王殿下的吩咐，他讓我把殿下的缺點(diǎn)，都告訴殿下，其實(shí)要解決，不是很難?！?

“大師，請(qǐng)說(shuō)！”

朱允炆坐得端正，要好好聽講。

之前對(duì)朱棣的不好想法，完完全全放下來(lái)了，暗想是自己錯(cuò)怪了四叔，心里莫名的有些愧疚，同時(shí)又把姚廣孝，當(dāng)作是自己的老師那般敬重。

等到四叔再回來(lái)，他心想一定要好好感謝四叔，將來(lái)登基了，四叔是最大的功臣。

他似乎感受到了，姚廣孝真心想教自己。

“要逆轉(zhuǎn)殿下的劣勢(shì)，其實(shí)不難。”

“首先從文官開始，剛才我就說(shuō)了，殿下過(guò)于依靠文官，對(duì)于想要集權(quán)的陛下來(lái)說(shuō)，這是大忌！”

“陛下不想看到，未來(lái)的皇帝完全被文官要挾了?！?

“對(duì)待文官，殿下要做的，不是完全依靠，而是利用。”

“當(dāng)然了，在黃子澄等人面前，殿下可以做出一個(gè)，對(duì)他們依靠、聽計(jì)從的樣子，但在陛下面前，必須要表現(xiàn)出比較強(qiáng)勢(shì)的一面，好讓陛下知道，殿下不會(huì)受制于文官?！?

“若是殿下相信我，今天關(guān)于文官的論，絕對(duì)要瞞著，不能讓黃子澄等人知道，否則我今天說(shuō)的無(wú)論再多，最后都會(huì)沒用，殿下切記?！?

姚廣孝的語(yǔ)氣很重，把原因剖析得很徹底，除非朱允炆真的是個(gè)傻子，否則無(wú)論再?gòu)U，也不可能把這些話告訴黃子澄等文官。

如果真的說(shuō)了，只能說(shuō)明，他們對(duì)朱允炆的期待，就是白忙活了，浪費(fèi)了那么長(zhǎng)時(shí)間。

“我明白了?！?

朱允炆也不管那么多，先聽了再說(shuō)，又覺得真的很有道理，連連點(diǎn)頭表示贊同。

“請(qǐng)大師，繼續(xù)說(shuō)下去?！?

朱允炆敬重地看向姚廣孝，心里在想，要不想個(gè)辦法把姚廣孝留下來(lái)輔助自己。

這么一個(gè)有大能耐的人，留給四叔可惜了。

既然四叔愿意支持自己，應(yīng)該也愿意，把姚廣孝留給自己用。

“殿下若能讓陛下，不再因?yàn)槟憧刂撇涣宋墓?，而產(chǎn)生顧慮后，再要做的大膽。”

“膽子要大，才能得到陛下的喜歡，這樣才不會(huì)死板、生硬。”

“可以學(xué)習(xí)故太子，也必須要保持仁孝、好學(xué)、儒雅等，但一定不能死板，又一定不能過(guò)于腐儒，這些都是陛下不喜歡的。”

“比如像三皇孫，說(shuō)殺人就殺人，說(shuō)提劍逼宮就提劍逼宮。”

“這才是大膽?！?

姚廣孝這番話，朱允炆不是那么贊同。

作為一個(gè)讀書人，大本堂地好學(xué)生，從小學(xué)習(xí)儒家思想的他，聽了直接沉默。

“大師！”

沉默了一會(huì)，朱允炆反駁道：“我熟讀圣人之書，仁義禮智信才是重點(diǎn)，膽子大、殺人等，不是圣人學(xué)說(shuō)，提劍逼宮這樣大膽的事情，又是大逆不道??！”

就算他要做，也是背地里，靜悄悄地做。

這些事情拿到臺(tái)面上，是毀了他的人設(shè)。