但是水泥的研發(fā)，最近沒有新的進(jìn)度。

要把水泥做出來，還不是件容易的事情。

宋禮不是很懂，朱允熥為何有辦法可以解決這個(gè)問題。

他也曾考慮過怎么保證河堤不被泡軟，想了好多種方法，其實(shí)所想的，全部沒用。

還不等他提出這個(gè)疑問，朱允熥便說道：“治水的問題，暫時(shí)交給你了，楊大人！”

楊伯成道：“臣在！”

朱允熥又道：“你們工部，做好配合的工作，接下來我會(huì)安排宋大人到工部任職，擔(dān)任左侍郎，原本的左侍郎和宋大人的職位換一換，暫時(shí)如此安排，宋大人覺得如何？”

宋禮點(diǎn)頭道：“臣都聽殿下的?！?

朱允熥說道：“那就這樣定了，你們先回去好好商量，如何治水一事！”

他們這才退下，離開了文華閣。

朱允熥在北伐之前，又安排完了一件事，感到放心多了，希望宋禮他們真的能行，在自己北伐期間做足準(zhǔn)備，等到北伐結(jié)束后，可以給自己一個(gè)意外驚喜。

走到了外面，宋禮還是不太懂的問：“楊大人，殿下為何會(huì)說，可以解決加固河堤的問題呢？”

楊伯成其實(shí)也不太懂，但是他知道科學(xué)學(xué)院的事情。

更知道現(xiàn)在的火器能有多強(qiáng)，都是出自科學(xué)學(xué)堂，那個(gè)地方一直在做研究，做一些他們想不到，也不存在，但是能做出來的東西。

楊伯成想了一會(huì)道：“殿下應(yīng)該是一直讓人研究如何加固河堤，他從鳳陽(yáng)回來，就在考慮治水的事情，殿下一心為民，自然不會(huì)看著河堤容易缺口而不管?！?

宋禮覺得也對(duì)，但又道：“到底能有什么方法，可以解決河堤的問題？”

對(duì)于這一點(diǎn)，他就想不明白了。

楊伯成笑道：“要相信殿下，一定有辦法的，你可知道科學(xué)學(xué)堂？”

宋禮微微點(diǎn)頭道：“有所耳聞，但科學(xué)是什么，我不太懂，不過那個(gè)學(xué)堂，是殿下把那些老兵、錦衣衛(wèi)等的孩子，以及窮苦人家的孩子聚集起來，給他們上課的地方?！?

一群孩子，當(dāng)然做不成大事。

但有陶志學(xué)、郭勝和姚廣孝三人在，才是科學(xué)學(xué)堂的核心。

那些孩子，不過是朱允熥用來，培育未來科學(xué)的種子，暫時(shí)還沒能用上。

楊伯成又道：“很多研究，都是科學(xué)學(xué)堂做的，以后你會(huì)明白的。”

宋禮有些懵了。

不過看到楊伯成如此信任朱允熥，他又不知道，這一份信任何來。

楊伯成絕對(duì)是無條件信任朱允熥，親眼見過朱允熥的各種奇跡，心里嘆服不已。

提前站隊(duì)朱允熥，楊伯成認(rèn)為是自己這輩子，做過最正確的一件事。

朱允熥絕對(duì)不會(huì)忘了，他們這些第一批的功臣。

楊伯成又道：“我們先回去，商量如何治水，你在戶部的關(guān)系，我也會(huì)安排人轉(zhuǎn)過來的?！?

等會(huì)吏部得到朱允熥的命令，也會(huì)把宋禮的人事關(guān)系解決了。

——

朱允熥考慮了一會(huì)，關(guān)于治水的事情，鋼筋水泥又顯得特別重要，道：“出宮，去見道衍大師他們?！?

要看看水泥的進(jìn)度，如何了。

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