李保國內(nèi)心對柱子的現(xiàn)狀深感感慨。

當(dāng)年柱子15歲時進(jìn)入鴻-->>賓樓，從一名普通上灶學(xué)徒做起，后來不僅成為大廚，還中途決定參加高考，并成功考入清華大學(xué)。

如今，連軋鋼廠廠長都要恭敬地邀請他幫忙。

這一系列變化，足以證明柱子是個不可多得的人才。

飯后，廠長和孫主任禮貌地送走了何裕柱和李保國，并約定好第二天柱子到車間的相關(guān)事宜。

處理完這些事務(wù)，師徒二人各自騎車返回。

途中，柱子向師父提及了畢業(yè)后的工作安排及婚禮計(jì)劃。

李保國自然表示支持，承諾屆時將負(fù)責(zé)柱子婚禮上的宴席。

次日清晨，何裕柱起床后堅(jiān)持練習(xí)站樁和國術(shù)，隨后做好早餐與何雨水一同吃完，先送妹妹上學(xué)，再直奔紅星軋鋼廠。

柱子向?qū)O教授解釋了自己的情況，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，這種臨時外出并無問題。

實(shí)際上，機(jī)械系的同學(xué)到了大四，大多會有實(shí)習(xí)或項(xiàng)目經(jīng)歷，真正能按時上課的人反而不多，大家都忙于為未來的職業(yè)生涯積累經(jīng)驗(yàn)。

到達(dá)軋鋼廠時，已是上午八點(diǎn)，工人們已陸續(xù)投入工作。

保衛(wèi)科的人員仍是昨日熟悉的面孔，逐一登記后順利入廠。

很快，他來到辦公樓區(qū)域。

辦公樓前，孫主任和廠長已經(jīng)站在那里，身旁有幾個穿著黑外套的中年人，似乎是各車間的主任，他們都在等著何裕柱的到來?！焙喂ぁ！?

”何裕柱同志，你來了?！?

見到何裕柱，孫教授和廠長笑著迎上前去。

身后幾位車間主任因之前見過何裕柱，也都親切地打了個招呼。

何裕柱沒有因?yàn)樽约毫壒こ處煹纳矸荻鴶[出架子，而是像以前一樣，一一回應(yīng)大家。

眾人看他態(tài)度平易近人，心里也踏實(shí)了不少，擔(dān)心他年輕有架子的想法也隨之消散。

……

眾人邊走邊聊，往車間方向行進(jìn)。

路上，大家都對何裕柱上次改良的沖壓機(jī)床贊不絕口，也向他講述了車間里的生產(chǎn)狀況。

盡管何裕柱沒太多一線經(jīng)驗(yàn)，但他憑借對機(jī)械的理解，提出了不少見解，令車間主任們獲益匪淺。

雖然他們不是專業(yè)技術(shù)人員，無法完全理解細(xì)節(jié)，但對何裕柱的能力有了更多信心。

不一會兒，眾人先到了一車間。

這里負(fù)責(zé)原料加工處理，雖有幾臺沖壓機(jī)床運(yùn)行，但大部分工作仍由工人完成。

看見何裕柱等人，正在作業(yè)的軋鋼廠工人下意識地望了過去?！笨炜矗鞘菑S長吧，還有孫主任?！?

“幾個車間主任都在那兒，前面那個年輕人是誰？”

眾人正疑惑時，一位車間主任走到前面，解釋后，工人們頓時議論紛紛?！笔裁矗磕莻€小同志是廠里請來的工程師？”

“搞錯了嗎？工程師？這樣的年輕人，跟我的徒弟也差不多吧？”

車間主任的話剛落，幾個五六級的老技師愣住了。

然而，人群中有些身影默默注視著何裕柱，眼中滿是敬佩。

這些人正是之前參與改良沖壓機(jī)床的八級技工。

與其他工人不同，這些八級技工親身參與了機(jī)床的改良制作，因此對何裕柱并不陌生。

聽到主任提到的工程師后，他們毫無質(zhì)疑，只有由衷的欽佩。

要知道，這位被稱作小同志的工程師可是六級，比他們廠最高的九級工程師還要優(yōu)秀得多！

越高級別的技工，就越清楚晉升的壓力。

八級技工雖然平時風(fēng)光，但誰心里沒有上進(jìn)心呢？再往上走就是工程師了。

一級之差的九級工程師對他們來說就像難以企及的高峰，一個工廠里能有八級工升為九級工程師，那都是全廠的喜事。

因此，聽到周圍普通工人的議論后，這些八級技工主動向身邊的人解釋了何裕柱的身份：“大家好，今天我們有幸請來何裕柱同志指導(dǎo)生產(chǎn)，希望大家積極配合，一起改進(jìn)車間設(shè)備！”

動員結(jié)束后，車間主任轉(zhuǎn)身將話語權(quán)交給廠長和何裕柱。

何裕柱上前微笑著和工人們打招呼，同時示意大多數(shù)工人繼續(xù)手頭的工作，不會耽誤生產(chǎn)。

隨后，他徑直來到第一臺原料處理機(jī)床旁。

巨大的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)起來，震耳欲聾的聲音甚至讓地面微微震動，靠近后說話都聽不清。

但何裕柱十分從容地繞著機(jī)器觀察一圈，對它的結(jié)構(gòu)有了大致了解。

這臺原料處理機(jī)床構(gòu)造并不復(fù)雜，由于性能穩(wěn)定，即便是一些二手淘汰品在國內(nèi)也很受歡迎。

沖壓機(jī)床因設(shè)計(jì)缺陷，容量進(jìn)出口為單通道，且熔爐壁間距復(fù)雜，導(dǎo)致產(chǎn)能提升后無法通過增設(shè)通道解決問題，否則易引發(fā)高溫及零件損壞。

即便九級工程師也難以應(yīng)對，但對何裕柱而并非難事?！焙喂?，您看看”

孫主任見何裕柱檢查完機(jī)床后，便湊近低聲詢問。

何裕柱擺擺手：“孫主任，請將車間的八級工召集過來，七級工也可以，先叫他們來，我要先畫圖紙。”

說著，他迅速找到一張工程桌，拿起筆和圖紙開始繪制。

眾人見此情景，先是愣了一下，隨即明白過來，急忙去通知高級工們。

盡管工人們都在各自崗位忙碌，仍忍不住看向廠長等人方向。

畢竟，這么年輕的六級工程師實(shí)在少見。

隨著孫主任的召集，一車間的六名八級工和九名七級工陸續(xù)聚集。

孫主任確認(rèn)人數(shù)齊備后走到何裕柱身旁，還沒開口，何裕柱已放下筆仔細(xì)檢查圖紙，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭：“孫主任，人都到齊了吧？大家過來看看?！?

何裕柱展開圖紙說：”先看看這個，有什么不懂的可以問我?！?

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