申公豹重新寫(xiě)課本，首先編寫(xiě)數(shù)學(xué)課本。

“第一課

0

0，就是什么也沒(méi)有。

什么也沒(méi)有就是0。

不要以為0什么用處也沒(méi)有，0的用處就是0

其實(shí)不然，0的用處大著呢。

……”

“第二課

1

1，就是一個(gè)。

1，也可以表示單位一。

0和1是什么關(guān)系呢？

0和1的關(guān)系大著呢！

有人說(shuō)，1是從0誕生的。

有人卻說(shuō)，0是從1誕生的。

你們說(shuō)奇怪不奇怪？

0和1卻可以組成信息計(jì)算的基礎(chǔ)。

……”

“第三課

2

2，就是二個(gè)。

兩個(gè)1，組成2

有人說(shuō)1生2

那有沒(méi)有說(shuō)2生1呢？

還真有人說(shuō)！

那么1和2到底是什么關(guān)系呢？

……”

……

申公豹編完數(shù)學(xué)書(shū)本，又編寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)本。

“第一課零

零，是什么也沒(méi)有的意思。

語(yǔ)文零，可不像數(shù)學(xué)0，那么容易寫(xiě)。

可是語(yǔ)文零和數(shù)學(xué)0的意思卻是一樣的。

既然是一樣的意思，為何要弄出一個(gè)語(yǔ)文零，一個(gè)數(shù)學(xué)0來(lái)呢？

……”

“第二課一

一，就是一個(gè)的意思，也可以第一。

語(yǔ)文一，和數(shù)學(xué)1，大家看著有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？

為什么要一個(gè)躺著，一個(gè)豎著呢？

……”