砸向江書(shū)臣的，何止是一部手機(jī)。

更是江遇心中翻騰的痛苦與怒意。

以至于這力道大了些。

江書(shū)臣嘶一聲，忍著痛，皺眉，又說(shuō)：

“小聽(tīng)的頭像也換了。”

“你要不要看一看？”

他不是來(lái)捅江遇刀子的，他是讓他清醒一些。

“阿遇，至少小聽(tīng)現(xiàn)在還活著。”

“你能不能別沉浸在過(guò)去的回憶里，別再糾纏小聽(tīng)和柚子了？”

“你每天去柚子幼兒園當(dāng)美術(shù)老師和體育教練，能改變什么？”

“柚子理你了嗎？”

“這么大個(gè)集團(tuán)，難道你就真的不管不顧了？”

“我不管，下周一的醫(yī)藥研發(fā)學(xué)術(shù)大會(huì)，你必須親自參加?！?

“我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，需要人才。”

“學(xué)術(shù)大會(huì)上，那幾位重量級(jí)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家只有你親自去，才能請(qǐng)得動(dòng)。”

這才是江書(shū)臣今天來(lái)找江遇的主要目的。

剛剛提起周自衡和林聽(tīng)一起換情侶頭像的事情，只不過(guò)是順帶說(shuō)了一嘴。

江書(shū)臣又說(shuō)，“阿遇，林聽(tīng)喜歡的，是曾經(jīng)閃閃發(fā)光的你，而不是現(xiàn)在這樣的狗皮膏藥?！?

狗皮膏藥幾個(gè)字，讓江遇眼神一暗。

這個(gè)形容太貼切，也太刀人。

“書(shū)臣，我真的是塊狗皮膏藥？”

江書(shū)臣用沉沉的嘆氣聲，回應(yīng)著江遇。

一聲嘆息后，拍拍江遇的肩，“自己造的孽，自己扛?！?

……

東江幼兒園。

又到了柚子上美術(shù)課的時(shí)間。

這是江遇來(lái)這所幼兒園當(dāng)美術(shù)老師，給柚子上的第八節(jié)美術(shù)課。

也是他第八次，近距離接觸柚子。

“小朋友們，我們今天學(xué)的是肌理畫(huà)?！?

“肌理畫(huà)是將顏料與沙子混合在一起，進(jìn)行創(chuàng)作的一種繪畫(huà)形式?！?

“下面我們請(qǐng)林瑾一小朋友，把這些繪畫(huà)材料發(fā)給在座的每一位同學(xué)?！?

“林瑾一小朋友，你可以幫一下老師嗎？”

林瑾一就是柚子。

那是江遇親自為柚子取的名字。

每每喊到這個(gè)名字，江遇心中愧疚翻倍。

那種血脈相連的親情牽絆，也翻了倍。

柚子雖然恨江遇。

可是她是一個(gè)很有禮貌的孩子。

“老師”叫到她，她也乖巧起身，去拿著那些材料，一一發(fā)給班里的二十個(gè)小朋友。

全程，她沒(méi)有看江遇一眼。

發(fā)完繪畫(huà)材料，坐到位子里，小臉氣鼓鼓的。

真是煩死了。

她根本不愿意見(jiàn)到這個(gè)深深傷害過(guò)她的人。

可是他偏偏像狗皮膏藥一樣，甩都甩不掉。

氣死啦！

肌理畫(huà)，柚子早就學(xué)過(guò)了。

偏偏江遇教大家畫(huà)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地走到她的面前。

一會(huì)兒指點(diǎn)她這樣畫(huà)，一會(huì)兒又指點(diǎn)她那樣畫(huà)。

真的好煩人吖！

這節(jié)美術(shù)課對(duì)柚子來(lái)說(shuō)，變得好生無(wú)趣。

她的小眼神，不知道刀了江遇多少回。

美術(shù)課臨近結(jié)束前。

江遇拿起柚子創(chuàng)作的肌理沙灘畫(huà)，當(dāng)著全班同學(xué)，表?yè)P(yáng)了她。

他把畫(huà)作還回給柚子的時(shí)候，想摸摸柚子的腦袋。