“他們沒(méi)有辦法像我一樣，看到這么廣闊的外面的世界，也沒(méi)有辦法見(jiàn)識(shí)到這么多精彩的人和事，可能一輩子，就囿于自己的那一小片天地。”

“我說(shuō)這些，并不是想炫耀我比他們見(jiàn)識(shí)更廣闊或者其他的東西，我只是想說(shuō)，他們或許不會(huì)數(shù)學(xué)，甚至都不認(rèn)識(shí)多少字，但他們也都有自己的一技之長(zhǎng)，都有自己擅長(zhǎng)的東西?！?

“他們中間，有的人，不知道什么是探測(cè)儀器，但是看一眼天上的云；就能準(zhǔn)確的辨別出明天的天氣，有的人，摸一摸田里的麥子，就能知道什么時(shí)候應(yīng)該施肥，什么時(shí)候需要灌溉，什么時(shí)候需要陽(yáng)光和雨露；有的人有一雙巧手，能夠編織出許多精巧的器具，能夠雕刻出繁復(fù)的花紋”

“他們這一輩子，沒(méi)有什么多大的期望，只希望家人身體健康，每天能夠吃飽飯，便是最大的滿足了，他們自己沒(méi)有多少文化，也不知道該如何培養(yǎng)孩子，那現(xiàn)在鄉(xiāng)間田野肆無(wú)忌憚奔跑的孩子，也不知道在世界的另一邊，會(huì)有人坐在明亮的課堂里面背誦著古文詩(shī)句。”

“我們?nèi)A國(guó)很大，幅員遼闊，文化和地域的差異也很大，像我們這樣的村子，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，像那樣沒(méi)有接受到正規(guī)教育的孩子，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)?！?

“今天我站在這里，是因?yàn)槲夷昧霜?jiǎng)，很多人說(shuō)我有天賦，可是天賦也是需要培養(yǎng)的，我很慶幸，我的家人他們懂得教育的重要性，他們讓我吃飽穿暖接受教育，才會(huì)讓我有機(jī)會(huì)走出村子，來(lái)到這里，此時(shí)此刻，面對(duì)著你們說(shuō)話。”

“或許，在那些被埋沒(méi)的孩子里面，也有許多，和我擁有一樣天賦的人，但沒(méi)有人知曉，也沒(méi)有人給他澆水施肥，那些孩子就像是，一顆被遺忘的種子，即使在最初的時(shí)候，再圓潤(rùn)再飽滿，可在這一日日的遺忘中，也最終沒(méi)能破土而出，悄無(wú)聲息的，干癟在了土壤之下。”

蘇清云的話，再次讓全場(chǎng)的人陷入思考。

a