經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間，左開宇見了分管單位的一二把手，也對(duì)新的工作有了大概了解。

    幾個(gè)工作內(nèi)容里，最難的就是教育工作。

    也難怪，徐孝祖聽到要把教育工作交給左開宇抓，他會(huì)如此的激動(dòng)，還請(qǐng)左開宇喝好茶。

    赤馬縣的教育工作可以說(shuō)已經(jīng)到了舉步維艱的地步。

    難怪，宋起林會(huì)把這個(gè)工作分配給左開宇。

    看來(lái)宋起林也是說(shuō)到做到，真把縣里最難，最麻煩的工作交給了左開宇。

    總結(jié)下來(lái)，赤馬縣的教育工作有如下難點(diǎn)：

    師資力量薄弱，教育資源匱乏，教學(xué)設(shè)施落后。

    不僅如此，最關(guān)鍵的是，市里與縣里沒(méi)有多余的錢用來(lái)支持教育事業(yè)。

    而省里下發(fā)的文件特別指出，市縣兩級(jí)政府，必須拿出一定的資金進(jìn)行本地教育補(bǔ)貼。

    因此，在徐孝祖的帶領(lǐng)下，教育局已經(jīng)成功欠款五百萬(wàn)。

    這燙手的山芋能丟出來(lái)，徐孝祖做夢(mèng)都得笑醒。

    赤馬縣下轄一個(gè)街道，二十五個(gè)鎮(zhèn)，七個(gè)鄉(xiāng)，人口八十萬(wàn)左右，算不上人口大縣，卻也不小。

    因此，這么一個(gè)縣的教育工作很難抓，徐孝祖五十多了，哪里還有精力去思考這些問(wèn)題啊，他只想順順利利退休，然后頤養(yǎng)天年。

    欠下五百萬(wàn)還是他在認(rèn)真做工作，沒(méi)有任何貪腐，若是他是個(gè)貪官，說(shuō)不定縣教育局能欠下一千萬(wàn)呢。

    書面文字終究還是淺薄，看不到赤馬縣的教育情況真正面目，左開宇決定，下鄉(xiāng)下鎮(zhèn)子親自走訪，先實(shí)地調(diào)研，然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教育整改工作。

    這兩天，縣教育局的局長(zhǎng)楊致遠(yuǎn)是早上到左開宇辦公室一趟，下午到左開宇辦公室一趟。

    他跑來(lái)跑去，跑得心煩意亂。

    他覺得左開宇就是個(gè)毛頭小子，三十歲不到，不是下來(lái)鍍金的就是下來(lái)混資歷的。

    縣長(zhǎng)宋起林竟然把教育工作交給他來(lái)抓，簡(jiǎn)直是亂搞。

    這赤馬縣的教育工作啊，已經(jīng)被一個(gè)老頭子搞廢了，現(xiàn)在又讓一個(gè)年輕人來(lái)搞，這搞來(lái)搞去，教育局的債務(wù)指不定往千萬(wàn)級(jí)別飆。

    這天，楊致遠(yuǎn)從左開宇的辦公室出來(lái)，他差點(diǎn)沒(méi)有罵娘。

    左開宇說(shuō)，下周要親自下到鎮(zhèn)子與鄉(xiāng)里進(jìn)行教育調(diào)研工作，楊致遠(yuǎn)得跟著跑。

    這叫什么事兒？

    楊致遠(yuǎn)毫不猶豫，去找了常務(wù)副縣長(zhǎng)黃東才。

    到了黃東才辦公室，楊致遠(yuǎn)開始抱怨起來(lái)：“黃縣長(zhǎng)，我就不明白了，是我們教育口風(fēng)水不好嗎？”

    “自從省里下發(fā)文件，分管縣里教育工作的先來(lái)了一個(gè)腦子慢了七八拍的老頭子?！?

    “好，老頭子欠下五百萬(wàn)，不干了，又來(lái)一個(gè)新兵蛋子，這搞來(lái)搞去，咱們赤馬縣的教育工作不被搞廢才怪！”

    “黃縣長(zhǎng)，你是常務(wù)副縣長(zhǎng)，你得和宋縣長(zhǎng)商量一下啊，教育口的工作不能再這么搞下去了。”

    “再這么搞下去，縣里那一萬(wàn)多名教師指不定會(huì)鬧出什么幺蛾子。”

    “我雖然是教育局的局長(zhǎng)，可這不關(guān)我的事！”

    楊致遠(yuǎn)一番抱怨，坐在黃東才對(duì)面，滿臉的不爽。

    黃東才也是一嘆，說(shuō)：“老楊啊，你找我抱怨我能有什么辦法呢？”

>br>    “關(guān)于左開宇的分工，我提議是讓他到招商那邊，可宋縣長(zhǎng)不答應(yīng)啊，他直接決定了，讓左開宇管教育。”