對于陳輝的父親究竟是誰，宋思銘直到現(xiàn)在，也不是特別的清楚。

    主要是陳輝隨母姓，如果陳輝隨父姓，很容易就能劃定出一個極小的范圍。

    但有一點可以確認，那就是陳輝的父親，所處的位置很高很高，即便是省里的主要領(lǐng)導也要敬畏三分。

    不然，在調(diào)整青山市紀委書記許滄海的問題上，也不會那么干脆。

    但現(xiàn)階段，糾結(jié)陳輝的父親姓字名誰，沒有任何意義。

    “你總不能為了躲避你的父親，在這里支教一輩子吧？”

    宋思銘還是想勸陳輝回歸現(xiàn)實。

    “支教一輩子也挺好的?！?

    “這里的學生都很喜歡我，我感覺我做的事，也很有意義?！?

    陳輝回應(yīng)道。

    “是挺有意義?！?

    宋思銘并不否認支教的意義，但他也需要提醒陳輝，“你的支教是純義務(wù)的，沒有補助更沒有工資，你的生活來源怎么解決？我聽增喜主任說，你這一個多月已經(jīng)花了不少錢，你的存款還能支撐多長時間？”

    “這……”

    陳輝一下子就被問住了。

    因為他的存款，確實要見底了。

    陳輝并沒有存款的習慣，之前又有女朋友，掙的那些工資，吃吃喝喝就差不多了，根本就沒攢下幾個錢。

    “可是，我走了，我的學生怎么辦？”

    片刻之后，陳輝喃喃說道。

    “現(xiàn)在很多大專院校和志愿組織，會搞公益支教，王寨鄉(xiāng)中心校，就有江北大學的公益支教團?！?

    “姚家?guī)X小學也可以通過這種方式來解決教師不足的問題?！?

    宋思銘頓了頓，接著對陳輝說道：“一個人的力量終究是有限的，如果你真的心系這些山村里的孩子，就應(yīng)該從支教的執(zhí)行者，變成支教的組織者，只有這樣，才會讓更多的山村孩子受益?！?

    “我會認真地考慮。”

    在宋思銘的勸說下，陳輝逐漸意識到，自己在姚家?guī)X小學支教，并非長久之計。

    “我給你和你的學生合張影吧！”

    有些話沒必要反復說，宋思銘隨即就結(jié)束了原來的話題，重新回到姚家?guī)X小學的那些學生身上。

    “好?！?

    陳輝知道宋思銘合影，是為了發(fā)給他的母親，但還是欣然同意。

    半個小時后，宋思銘離開了姚家?guī)X村。

    上高速之前，宋思銘聯(lián)系陳輝的母親陳珊，講述了陳輝在姚家?guī)X小學支教的細節(jié)，并將陳輝和學生的合影，發(fā)送給陳珊。

    看到照片中的環(huán)境，陳珊多少有些心酸。

    在陳輝的成長過程中，精神上，他們虧欠了陳輝很多，但是，物質(zhì)上，從來沒有虧欠過陳輝。

    很難想象，陳輝能在這么艱苦的地方，一呆就是一個多月。

    “陳主任，陳輝現(xiàn)在也算是找到了正確的方向?！?

    “他做的事情還是有意義的?！?

    “完全可以當做事業(yè)來做?！?

    “我已經(jīng)跟他說了，未來可以從支教的執(zhí)行者變成支教的組織者，以他的能力，肯定能把這項事業(yè)干好。”

    怕陳珊接受不了陳輝選擇的道路，宋思銘給陳輝打起了掩護。

    “把支教當成事業(yè)來做……”

    “如果陳輝真能堅持下去，我不反對。”

    陳珊在電話里說道。

    作為一個母親，她也曾對陳輝寄予厚望，希望陳輝有朝一日也能走上高位，可是，隨著陳輝發(fā)出那封公開信，并辭去公職，最初的希望已徹底破滅。

    而在陳輝杳無音信的一個月里，她更是做了最壞的打算。

    所以，只要陳輝健健康康，就算什么都不干，天天在家躺著，她也能接受。-->>

    “陳輝父親那邊？”

    宋思銘試探著問陳珊。

    “我會說服他，讓他接受現(xiàn)在的陳輝?！?

    陳珊堅定地說道。

    以前，她都是聽那個男人的，但這次，那個男子必須聽他的。

    “能說服最好?！?