雖然外面已經(jīng)變黑，但是辦公室依然燈火通明。

一群神創(chuàng)師教師，討論的非常熱烈。

“老師，這本書還有什么我們不知道的不同？”唐雅問(wèn)道。

“也不是其他的，就是修煉體系！”

“根據(jù)我數(shù)十年的神創(chuàng)師生涯來(lái)看，這本書的修煉體系，非常的不一般?！?

一名男老師，盯著眼前的一星訂閱榜開(kāi)口道。

“這么多年來(lái)，在星空網(wǎng)上面的小說(shuō)也有數(shù)千萬(wàn)本。”

“但是不管是一星，還是現(xiàn)在的八星?！?

“講的都是怎么去鍛煉自身，增加體魄，然后和人拳拳到肉的戰(zhàn)斗?！?

“雖然這樣子看上去很爽很熱血?！?

“但是，在游戲里面戰(zhàn)斗的時(shí)候，卻是很容易受傷。”

這番話，眾人若有所思。

沒(méi)錯(cuò)，直接和怪物肉搏，危險(xiǎn)性太高。

一旦受傷，治療和恢復(fù)也是個(gè)問(wèn)題，會(huì)浪費(fèi)人力財(cái)力。

“而且，就算是使用武器，戰(zhàn)法，武技，也都是非常粗糙的那種?！?

“而紅毛大帝的這本小說(shuō)，以兵器為中心，配合上特殊的武技。”

“達(dá)到了一加一大于二的效果?！?

“最主要的是，他適合新手，靠的是技巧，不需要特別強(qiáng)大的力量就可以使用?！?

“這個(gè)創(chuàng)意，簡(jiǎn)直就是神了。”

一群人興奮起來(lái)。

如果真的是這樣的話，那么一星級(jí)的副本難度，將不會(huì)再那么困難。

“想象是這樣，但是實(shí)際上有個(gè)問(wèn)題。”

有老師提出了自己的觀點(diǎn)。

“這本書現(xiàn)在為止寫的都還不錯(cuò)?！?

“但是后續(xù)的質(zhì)量怎么樣，還是會(huì)讓人擔(dān)憂?！?

“畢竟現(xiàn)在只是開(kāi)了個(gè)頭?！?

這話得到了眾人的認(rèn)同。

很多神創(chuàng)師，開(kāi)頭寫的很吸睛，但是中后期就寫崩了。

到最后，太監(jiān)，爛尾，多不勝數(shù)。

這種情況，極為正常。

而這樣的結(jié)果就是。

這本小說(shuō)的修煉體系，也跟著一起崩了。

畢竟小說(shuō)崩了，這個(gè)體系的威力也大幅度縮水。

你小說(shuō)里面可以一刀斬?cái)场?

但是衍生到游戲中，可能沒(méi)什么用處。

所以，這個(gè)創(chuàng)意雖然很吸引人，但是也要看后面的情況才能知道有沒(méi)有用。

“而且，這本書到現(xiàn)在的比例，還不知道?！?

“雖然現(xiàn)在進(jìn)入了排行榜，熱度也挺高。”

“但是距離成為爆款，還是有很大的一段距離?！?

“現(xiàn)在的所有的武道者，一般都會(huì)選擇已經(jīng)完本的書，這樣更加的穩(wěn)妥。”

“所以這《多情劍客無(wú)情劍》的修煉體系，被人選擇的概率，太低?！?

“因?yàn)椋半U(xiǎn)?！?

這個(gè)問(wèn)題，很現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)檫x擇一旦選擇了一個(gè)體系，意味著要去修煉。

修行，耗時(shí)耗力。

如果修煉到最后，發(fā)現(xiàn)自己修行的體系崩了，絕對(duì)會(huì)崩潰。

而且浪費(fèi)了這么多人力物力財(cái)力，再選擇其他的，也很折騰。

“算了，不想那么多了?！?

“先看下去吧?！?

“我們要相信，紅毛大帝?！?

“先走了，再見(jiàn)?！?

一群老師紛紛告辭，回去休息了。

《多情劍客無(wú)情劍》下面，評(píng)論數(shù)也已經(jīng)有數(shù)萬(wàn)。

我愛(ài)少婦：林仙兒這么一個(gè)大美人，你李尋歡居然只是調(diào)戲一下？太過(guò)分了。

大漠孤煙：好看，本書真的太好看了，完全超出了我的預(yù)計(jì)，這才是武俠，吊打榜單的存在。

堅(jiān)硬的硬：有一說(shuō)一，這位神創(chuàng)師是懂男人的。

奶白的雪子：你們難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎，這本書里面的武功招式很厲害啊，尤其是兵器。

奶白的雪子：像是李尋歡的飛刀，例無(wú)虛發(fā)，太強(qiáng)了。