接不下來就接不下,下次努力就行了。王閑道。

他腦海中演練過無數(shù)的刀法對(duì)戰(zhàn)經(jīng)歷。

作為第一次上手摸刀,王閑大致是有個(gè)底。

周旭坤微微一愣,感覺這話好像沒問題,但感覺又有說不出的問題。

這時(shí),崔三眼直接跳上擂臺(tái)。

我只用1點(diǎn)生命力的綜合素質(zhì)。

這是統(tǒng)考的基本要求。

擂臺(tái)上方的屏幕立刻顯示出信息。

崔國良,生命力：1。

崔三眼是三境武者,這種考核自然是要壓低實(shí)力了。

袁欣,你第一個(gè)。崔三眼手持長棍,淡淡道。

袁欣手持長劍,趕忙走了上去。

屏幕立刻顯示：

袁欣,生命力：。

和崔三眼所說的相差無幾。

顯然他這位班主任,是極其負(fù)責(zé)任的。

因?yàn)閷?duì)班上同學(xué)的狀況,都十分了解。

攻。崔三眼站在原地,絲毫不動(dòng)。

袁欣愣了幾秒,提身沖了過去,揮劍便刺。

只可惜,崔三眼長棒都沒動(dòng),直接一個(gè)拍手就將那長劍拍飛。

袁欣整個(gè)人也東搖西擺,整個(gè)人都飛了出去。

……眾人。

差距過大。

即便只是1點(diǎn)生命力,比起大部分同學(xué)差不了太多。

但技藝水平差距太大,一招都接不下來。

袁欣,劍法技藝：26分。

擂臺(tái)后面的屏幕立刻顯現(xiàn)。

這個(gè)分?jǐn)?shù)很低,基本上屬于入門中的入門。

當(dāng)然,作為文科生不能奢求。

差不多就行了。

所以崔三眼倒也沒說什么。

只是眼中的嚴(yán)厲,直讓眾人冒冷汗。

對(duì)袁欣顯然算是比較溫和得了。

下一個(gè)！

軟綿無力,劍都握不穩(wěn)。

0.3的生命力,一劍的力量連一半都沒發(fā)揮出來…

說了幾百遍了,刀法重氣,你連直視老師都不敢,你玩什么都刀

……

崔三眼十分精準(zhǔn)的將每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)都說的一清二楚。

他不斷搖頭。

正所謂武器是拳腳的衍生。

這些孩子,連基本的健體拳大都只是入門的水平。

武道技藝,又能有幾段呢

想要成為武者,怎會(huì)那么容易

或許,大部分都等著覺醒武道天賦吧

想要以此一躍龍門。

想到這,崔三眼心中一嘆,不知為何有幾分落寞。

大部分學(xué)生雖然有幾分慚愧,但也沒有太多灰心喪氣。

也和崔三眼心中所想,他們大部分都等著以后覺醒武道天賦。

只有少部分努力者,皺眉深思,思考著自己的缺點(diǎn)。

崔三眼太強(qiáng)了…

周旭坤揉了揉發(fā)酸的肩膀,勉強(qiáng)接了兩招…

能接兩招,他的劍法技藝分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了82。

在班里面算是拔尖的幾個(gè)。

若能達(dá)到100分,就真正跨入了劍法一段。

有了這個(gè)水平,就能直接修煉一些比較不錯(cuò)的基礎(chǔ)劍法武學(xué)了。

余后的李子航,也同樣是80+的水平。

可惜的是,依舊沒人能接下崔三眼的三招。

當(dāng)然能讓崔三眼出招就算不錯(cuò)得了。

直到,陳玉婷上場(chǎng)。

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