約翰無(wú)奈地聳了聳肩：“我大概是有點(diǎn)倒霉，導(dǎo)師認(rèn)為我課題做得太快了?！?

“這兩年我完成了三個(gè)課題項(xiàng)目，最近這個(gè)，我半年前才接手，而他們那幫人，已經(jīng)搞了快三年了?！?

林見(jiàn)疏忍不住在心里腹誹：真是凡爾賽！

這哪里是倒霉？這分明是實(shí)力太強(qiáng)，遭到了導(dǎo)師的“特別關(guān)照”。

一群人搞了三年都沒(méi)搞定的硬骨頭，他半年就拿下了。

這種效率和天賦，連她都忍不住有點(diǎn)嫉妒。

“教授覺(jué)得我課題時(shí)間太短，沉淀不夠?！?

約翰嘆了口氣，“所以硬性要求我再做一個(gè)，湊夠時(shí)間?！?

林見(jiàn)疏心念微動(dòng)。

這對(duì)他或許是“倒霉”，對(duì)她倒是件好事。

約翰的能力毋庸置疑，兩人聯(lián)手，課題進(jìn)度或許能大大提前。

想到這里，她笑著點(diǎn)頭：“好呀，求之不得，等我想好方向再跟你細(xì)聊?！?

見(jiàn)她答應(yīng)得爽快，約翰嘴角上揚(yáng)。

“你的公司不是在搭建ai生態(tài)系統(tǒng)嗎？”

“我倒是覺(jué)得，直接以這個(gè)為切入點(diǎn)做深度課題延伸，就很不錯(cuò)?！?

林見(jiàn)疏愣了一下，有些遲疑地看著他：“可這……好像不是你的專業(yè)方向吧？”

約翰目視前方，目光忽然變得深邃而含著傲氣，緩緩開(kāi)口：

“林，對(duì)我們這樣的人來(lái)說(shuō)，學(xué)科從來(lái)都不是界限，而是工具?！?

“更何況，生態(tài)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，與人類大腦的神經(jīng)突觸連接，在底層邏輯上有著驚人的相似性?！?

“我也想跳出舒適圈，去看看神經(jīng)學(xué)之外的世界。”

他頓了頓，湛藍(lán)的眸子里，閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的柔情與狂熱。

“當(dāng)然，最主要的是……”

他偏頭看了林見(jiàn)疏一眼，欲又止。

“最主要的是什么？”林見(jiàn)疏問(wèn)。

約翰輕笑一聲，轉(zhuǎn)回目光看向前方。

“能跟你這位技術(shù)天才一起完成項(xiàng)目，我會(huì)很開(kāi)心?！?

“那種感覺(jué)，就像孤獨(dú)的登山者終于在云端遇到了同類?！?

“所以我很期待，當(dāng)你我的思維碰撞時(shí)，會(huì)炸出怎樣絢爛的火花?！?

林見(jiàn)疏聽(tīng)懂了。

那是屬于頂尖頭腦之間的惺惺相惜，只有對(duì)知識(shí)的渴求與對(duì)強(qiáng)者的認(rèn)可。

她心跳快了幾分，那是遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手、乃至知己的興奮。

“好。”

她重重點(diǎn)頭，眼底燃起斗志，“我就往這個(gè)方向構(gòu)思，晚點(diǎn)我跟師父聊聊，定個(gè)框架?！?

約翰知道林見(jiàn)疏的那位泰斗級(jí)師父。

偶爾她在實(shí)驗(yàn)室遇到解決不了的難題，跟嚴(yán)教授視頻連線時(shí)，他們這幫人都會(huì)厚著臉皮湊過(guò)去蹭課。