他環(huán)視眾人，聲音沉穩(wěn)有力：“怎么，難道你們想質(zhì)疑縣衙，質(zhì)疑夫子，質(zhì)疑這入學(xué)文書嗎？”

馬子晉被這話噎了一下，隨即輕蔑一笑：“這還不簡(jiǎn)單？我讓我爹和縣令說一聲，收回你這入學(xué)文書就是了?！?

吳承安臉色微變。

他沒想到對(duì)方的本事竟如此之大，而且還光明正大說出來。

他握緊拳頭，指甲深深掐入掌心。

這份入學(xué)文書得來不易，是王家老爺費(fèi)了不少人情才辦下來的。

若真被收回，自己才通過科舉考試幫扶家人的想法也就泡湯了。

他本想進(jìn)入學(xué)堂，好好學(xué)習(xí)。

憑借自己兩世為人的見識(shí)和閱歷，就算無法考上狀元，舉人肯定是沒問題的。

到時(shí)候可以幫扶家里人，讓父母不再受窮。

可若是他無法入學(xué)，那這條路便走不通。

竹林間的風(fēng)突然大了起來，吹得竹枝搖曳，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛也在為這不公的世道嘆息。

吳承安強(qiáng)迫自己冷靜下來。

憤怒解決不了問題，他必須想辦法應(yīng)對(duì)。

他注意到韓夫子眉頭緊鎖，顯然對(duì)馬子晉的囂張辭也很不滿。

有了！

既然他無法解決，那就讓有能力的人來解決！

“當(dāng)著夫子的面，你竟敢如此放肆！”

吳承安提高聲音：“當(dāng)真目中無人！能不能入學(xué)，不是你說了算，而是夫子說了算！”

他無法改變馬子晉的決定，但韓夫子能。

對(duì)方畢竟不過是個(gè)十歲的孩子，對(duì)夫子還是有恐懼的。

果然，韓夫子聞眉頭一挑，覺得這馬子晉仗著有個(gè)千戶的爹，屢次不將他放在眼中，這樣下去，他夫子的威嚴(yán)何在？

念及于此，韓夫子冷哼一聲：“行了，此事老夫自有計(jì)較?！?

他轉(zhuǎn)向吳承安，目光嚴(yán)厲中帶著一絲探究。

“吳承安是吧，你想入學(xué)也并非不可以，但老夫這學(xué)堂也不是什么人都能進(jìn)來的?！?

竹林間頓時(shí)安靜下來，所有人都屏息等待夫子的下文。

韓夫子捋著胡須，沉吟片刻：“這樣吧，若是你能在一天之內(nèi)背出《千字文》，老夫就收你?！?

“若是不能，那就從哪來，回哪去！”

此一出，馬子晉等人立刻露出幸災(zāi)樂禍的表情。

《千字文》雖說是啟蒙讀物，但對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的鄉(xiāng)下孩子來說，一天之內(nèi)背誦全文幾乎是不可能完成的任務(wù)。

王宏發(fā)急得直跺腳：“夫子，這......這太苛刻了！”

韓夫子卻不為所動(dòng)，目光直視吳承安：“如何？敢接受挑戰(zhàn)嗎？”

吳承安深吸一口氣。

他前世雖然沒有讀過《千字文》，但兩世為人，加上他超強(qiáng)的記憶力，一天之內(nèi)背出來問題不大。

何況，這是他唯一的機(jī)會(huì)。

“學(xué)生愿意一試?！彼嵵氐毓笆中卸Y，聲音堅(jiān)定有力。

馬子晉嗤笑一聲：“裝模作樣！明天這個(gè)時(shí)候，看你怎么出丑！”

韓夫子擺擺手：“很好，明日此時(shí)，老夫在此檢驗(yàn)，今日你先在偏堂開書，王宏發(fā)，你給他拿一本《千字文》?！?

看了一眼其他人，眼睛一瞪：“你們還愣著干什么，還不快進(jìn)去，老夫要講課了！”

說完，他轉(zhuǎn)身走向?qū)W堂，長(zhǎng)衫在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。

一眾孩童頓時(shí)如釋負(fù)重，紛紛跟了上去。

王宏發(fā)拉著吳承安的袖子，小聲道：“安哥兒，這可怎么辦啊？《千字文》那么長(zhǎng)，你一天怎么背得完！”

吳承安拍拍他的肩膀，勉強(qiáng)露出一個(gè)笑容：“別擔(dān)心，我會(huì)想辦法的?！?

雖然有信心，但畢竟他也才十歲，該配合的演出還是要配合。

一天的時(shí)間，決定去留，他必須抓緊。.b