對于這名“既媚外又憤青”的青年指責(zé)般的提問，葉知秋的確沒什么好擔(dān)心的。

他也不是圣人，沒得什么“創(chuàng)作的歌曲必須是經(jīng)典”的毛病。

其實(shí)強(qiáng)如文學(xué)泰斗季老，在人們眼中是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的世外高人，年輕時(shí)也曾是放蕩不羈、懟天懟地懟一切的“問題少年”。

“整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么東西？”

“看女人打籃球，其實(shí)不是去看籃球，是在看大腿。附中女同學(xué)大腿倍兒黑...”

這些都是出自季老的日記語錄，文學(xué)泰斗尚且這么接地氣，葉知秋覺得自己向大家看起沒什么不好的。

不過，估計(jì)解釋了這名同學(xué)也聽不懂。

葉知秋反問道：“你喜歡吃辣條嗎？”

“？？？”

面對葉知秋突如其來的問題，這名青年一愣。

什么鬼？辣條和《小蘋果》有什么關(guān)系？

所有觀眾、連同主持人葛青腦袋上也滿是問號(hào)。

青年眼中閃過一抹不屑，正想回答，突然想起剛才的教訓(xùn)。

還是如實(shí)說好了，免得又被葉知秋帶坑里去了。

青年大方承認(rèn)：“喜歡吃，怎么了！”

葉知秋繼續(xù)問道：“那你喜歡吃龍蝦嗎？”

“？？？+1”

觀眾們迷惑更甚，怎么又跟龍蝦扯上關(guān)系了。

倒是同樣思維敏捷的主持人葛青，似乎明白了葉知秋想要說什么，目光一亮，接著轉(zhuǎn)為好奇。

這個(gè)問題簡單多了，青年人自信道：“龍蝦我當(dāng)然喜歡！”

“你到底在說什么？”青年有點(diǎn)不耐煩了，“什么辣條龍蝦的，可以回答我的問題了嗎？”

葉知秋微微一笑，不理會(huì)急躁的青年，說道：“剛好，我也一樣。”

“我喜歡吃辣條，也喜歡吃龍蝦。既然都喜歡，為什么不能選擇都吃呢？”

“音樂也是一樣，不同的歌曲水平有高低之分，但沒有貴賤之別?！?

“音樂創(chuàng)造出來，就是為人而服務(wù)的，只要發(fā)揮了相應(yīng)的作用，讓聽的人得到了快樂，目的不就達(dá)到了嗎。”

“我覺得不同的音樂有各自使用的場景和舞臺(tái)，沒必要踩一捧一。”ъiqugetv.

青年還在愣神中，主持人葛青率先鼓起了掌，接著全場掌聲如潮。

葉知秋這一番話不可謂不精彩。

將辣條比作《小蘋果》，將龍蝦比作優(yōu)秀的經(jīng)典歌曲。

本就是不同類型的作品，何必一定要分出個(gè)高低呢？

你要是只喜歡吃龍蝦，大可自己吃去。就怕有些人偷吃著辣條，明明喜歡得不得了，嘴里還邊吃邊罵，這種人倒的確是挺賤的。

“但是！”青年好不容易腦子跟上了一次，連忙道：“辣條沒營養(yǎng)，還對身體有害??！”

葉知秋撇了撇嘴角，不屑道：“再?zèng)]營養(yǎng)，也比外國的甜甜圈好?！?

“看似洋氣，其實(shí)全是油糖混合物，熱量高不說，吃多了容易犯惡心?！?

......“啪啪啪?。?！”

主持人葛青繼續(xù)淪為鼓掌機(jī)器。

她是真的服了，節(jié)目前還拿稿子給葉知秋對呢，完全是多此一舉。

就沖他這嘴皮子，哪還用對什么稿子??！

葛青估計(jì)按自己平時(shí)做節(jié)目最犀利的問法，也難不倒這年輕人。

沒別的，就四個(gè)字。

既絕又損！

此時(shí)彈幕中也樂翻天了，全是對葉知秋的膜拜。

“葉知秋這番話...似乎什么話都沒講，又似乎講了很多東西?！?

“內(nèi)涵啊，太內(nèi)涵了！”

“哈哈哈笑死我了！你看提問那小子，不太懂又感覺好像有點(diǎn)不妥的表情...”

“嘖嘖嘖，文化人就是不一樣，這比喻用得那叫一個(gè)生動(dòng)形象、爐火純青?！?

“葉知秋還是有素質(zhì)啊，要是我碰上這種胡攪蠻纏的人，估計(jì)直接就一句‘關(guān)你屁事’完了?！?

“哈哈估計(jì)也就是在錄節(jié)目，給節(jié)目組一個(gè)面子，不然以他的脾氣估計(jì)早翻臉了?！?

“真服了，我發(fā)現(xiàn)葉知秋打嘴炮好像從來沒輸過？這戰(zhàn)斗力...”

“還真是，按以往經(jīng)驗(yàn)來看，你跟他吵架，他直接跟你掀桌子。你掀他桌子，他躲開了還輕描淡寫把菜盆扣你臉上。”

“實(shí)話實(shí)說，辣條雖然沒啥營養(yǎng)，但其實(shí)現(xiàn)在正規(guī)廠家做的衛(wèi)生很嚴(yán)格，而且偶爾吃一下是真的爽?！?

漢江市，“金基名著”小區(qū)家中。

方才還氣憤不已的葉紫彤，這會(huì)樂得哈哈大笑，毫無形象地在寬大的沙發(fā)上翻滾。

“好好坐！”林慧芬忍不住道。