在外人聽來(lái)馬學(xué)民這一段話沒(méi)什么，頂多算是有點(diǎn)倚老賣老了，但以他的身份對(duì)一名年輕人這樣說(shuō)也不算多過(guò)分。
可葉知秋和他是有過(guò)節(jié)的，馬學(xué)民話中的陰陽(yáng)怪氣一下就能聽出來(lái)。
好家伙，我不惹你，你自己倒忍不住主動(dòng)湊上來(lái)了。
葉知秋平時(shí)嘻嘻哈哈挺好說(shuō)話，但不代表他好惹，直接回懟道：“好徒弟，你還欠師傅三聲道歉，不會(huì)忘了吧?！?
上次在秦德文的院子中，馬學(xué)民非要和葉知秋比作詩(shī)，輸了要磕三個(gè)頭喊師傅，他可是賴賬直接走了。
馬學(xué)民臉色一變，重重冷哼一聲不再說(shuō)話。
葉知秋不屑撇撇嘴，這老東西想踩別人顯擺自己，也不看看對(duì)象。
葉知秋沒(méi)有放低聲音，剛才的話眾人可是聽得清清楚楚，一下子眼中燃起了濃濃的八卦之火。
什么意思，馬學(xué)民這個(gè)年紀(jì)，為什么被叫徒弟？
看樣子，這馬學(xué)民似乎還在葉知秋手中吃過(guò)癟？
眾人心中好奇得直撓癢癢，看馬學(xué)民臉黑成碳的樣子，又不好直問(wèn)。
虞采薇眨巴兩下眼睛，如同小鹿般好奇的雙眸看著葉知秋。
遲點(diǎn)跟你說(shuō)。葉知秋回了個(gè)眼神。
虞采薇微微點(diǎn)頭，看樣子接收到了。
田雄突然道：“大家說(shuō)的是正事，懂就懂，不懂就不懂，葉兄弟扯遠(yuǎn)了吧?！?
葉知秋瞟了田雄一眼，突然道：“剛才我聽到什么講座、學(xué)生之類的，這就是你的創(chuàng)意？”
田雄冷哼一聲，傲然道：“沒(méi)錯(cuò)，華央是國(guó)家電視臺(tái)，請(qǐng)名師講詩(shī)詞鑒賞，全國(guó)高校被邀請(qǐng)到的學(xué)生可以到場(chǎng)旁聽、交流，我認(rèn)為這樣的節(jié)目非常合適?！?
葉知秋越聽眉頭越皺，連連搖頭。
也許是葉知秋不屑的態(tài)度刺激了田雄，田雄嘲諷道：“怎么，看起來(lái)葉兄弟有高見？”
葉知秋沒(méi)理會(huì)田雄的語(yǔ)氣，嘆一口氣對(duì)桌子另一邊一人道：“這位...領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)教一下，我記得華央有一個(gè)講三國(guó)的類似節(jié)目叫百家講壇吧，收視率怎么樣？”
被問(wèn)到的華央官員一愣，想了一下道：“收視率最高峰差不多1%吧，對(duì)文化類綜藝來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)了。”
葉知秋繼續(xù)問(wèn)道：“收視群體呢，有沒(méi)有分析過(guò)收看節(jié)目的年齡段?！?
華央官員老實(shí)答道：“90%以上是青年、中年觀眾?！?
葉知秋點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)田雄道：“還沒(méi)想明白嗎。”
“三國(guó)這種有名著在前，受眾面這么廣的百家講壇，收視率也不過(guò)1%。若本意是做嚴(yán)肅向的詩(shī)詞賞析節(jié)目也就算了，但我記得這個(gè)節(jié)目宗旨是弘揚(yáng)華夏傳統(tǒng)文化，帶動(dòng)全民體會(huì)詩(shī)詞之美吧？”
“你照抄這個(gè)模式，讓觀眾對(duì)著電視聽教授講課，有一定詩(shī)詞基礎(chǔ)的人或許會(huì)喜歡，但你覺得小孩子會(huì)聽得進(jìn)去嗎？上了一天課的學(xué)生呢？還有上一天班累得要死的人，我自己來(lái)說(shuō)是沒(méi)興趣看的?！?
“要我說(shuō)，你們就根本沒(méi)搞明白自己的受眾。這樣的話，帶動(dòng)全民參與又從何談起？”
葉知秋每說(shuō)一句，田雄與馬學(xué)民的臉色便蒼白一分，而其余人則是陷入了沉思。
原本有“百家講壇――三國(guó)篇”的經(jīng)驗(yàn)在前，收視率也還過(guò)得去，眾人想著照搬弄一個(gè)“百家講壇――詩(shī)歌篇”，沒(méi)什么毛病。
但經(jīng)過(guò)葉知秋這么一分析，不少人的想法動(dòng)搖了。
秦德文語(yǔ)氣急促道：“葉小友，那你說(shuō)說(shuō)看有什么好方法？”
馬學(xué)民、田雄均是冷哼一聲，等著看葉知秋能說(shuō)出個(gè)什么一二三四來(lái)。
葉知秋不是搞影視的，但辦法他還真有。
前世有一個(gè)類似的節(jié)目――《中華詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目，一直辦到第七屆都熱度不減，的的確確掀起了一陣“學(xué)詩(shī)詞熱”。
剛好，葉知秋很喜歡看這個(gè)節(jié)目。
葉知秋整理了一下記憶中的思路，在眾人快要不耐煩的時(shí)候終于說(shuō)道：“個(gè)人堅(jiān)持，節(jié)目重點(diǎn)可以放在‘寓教于樂(lè)’和‘全民參與’上?！?
“形式方面不要太死板，可以弄成‘打擂臺(tái)’的形式，讓觀眾參與進(jìn)去。”
“我看請(qǐng)那一百多名觀眾也別光在下面聽了，老、少、中、青年齡段的觀眾各請(qǐng)幾十人，組成百人團(tuán)或一百零八將什么的，叫啥都行，可以直接上臺(tái)和選手同場(chǎng)競(jìng)技嘛。”
“比賽可以分兩輪，第一輪就叫個(gè)人資格賽，第二輪擂臺(tái)賽?！?
眾人聽著愈發(fā)入迷，兩名官員已經(jīng)拿出了小筆記本記錄。
葉知秋繼續(xù)道：“個(gè)人資格賽，就叫‘以一當(dāng)百’，每位選手與百人團(tuán)共同答題，答個(gè)五六題，擊敗的百人團(tuán)人數(shù)越多得分越高，分?jǐn)?shù)高的選手獲得參與擂臺(tái)賽的資格?！?
“哦，對(duì)了，百人團(tuán)中第一名也可以參與擂臺(tái)賽，這樣也可以提高觀眾參與度?！?
“最厲害的幾個(gè)人打擂臺(tái)，勝出的就叫擂主。下一輪前面的資格賽再重復(fù)一遍，擂臺(tái)賽改為攻擂就行了。百人團(tuán)也可以每期更換，弄些家庭組、情侶組什么的，參與度不就上來(lái)了嘛?！?