這些人拍了團(tuán)建照片，然后便隨地而坐，拿出背包里的東西擺毯子上分著吃，喝著飲料啤酒，好不歡樂。

汪悅走過去，面帶微笑的跟他們打招呼，大家都是年輕人，也很熱情的回應(yīng)了她，她這才知道這是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞的團(tuán)建，而這些人都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師。

她跟大家簡單的聊了幾句后便把手機(jī)里王成元的照片點(diǎn)開給他們看，問他們爬山的途中有沒有見到這個(gè)人。

大多數(shù)都說沒有，然后有個(gè)年齡大約四十歲左右的老師仔細(xì)看了王成元的照片后，用手指著旁邊延伸到叢林里的小路道。

“他朝那邊走過去了，你沿著這條路去找，應(yīng)該能找到？”

汪悅眼睛一亮，有些緊張的問：“你確定嗎？你看清了嗎？”

“我看清了的?！?

這名老師非?？隙ǖ恼f，然后又掏出自己的手機(jī)來，點(diǎn)開一張自拍照給汪悅看。

“當(dāng)時(shí)我正自拍，他從我身后走過，然后進(jìn)了我的鏡頭，我是自拍錄視頻，雖然他在我鏡頭里一秒，但你能看清他的臉?。俊?

的確能看清，因?yàn)橥魫傄舱J(rèn)出來了，這個(gè)人就是王成元，根據(jù)視頻來看，他的確是朝著那條延伸到叢林的小路走過去的。

汪悅趕緊謝了這位老師，然后跑回去告訴陸域他們，王成元已經(jīng)到山上來了，而且走向了延伸到叢林里的小路。

眾人聽了這話都興奮起來，大家一起朝著那條朝叢林延伸的小路走去，艾維還跑去詢問那位老師，王成元大約走過去多久了？_c