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113.第113章 老劉找我去拍《地雷戰(zhàn)》

第113章老劉找我去拍《地雷戰(zhàn)》

“趙建國(guó)去哪了?誰(shuí)看到主唱趙建國(guó)了?”

班主任黃老師在舞臺(tái)后焦急尋找,卻一無(wú)所獲,“下一場(chǎng)就是我們班的節(jié)目了,誰(shuí)看到趙建國(guó)了?”

“老師,趙建國(guó)拉肚子,跑去找?guī)?!?

“他在哪里上廁所?快去把他叫回來(lái)!”黃老師急忙看向剛才出聲的男同學(xué),“只剩這一場(chǎng)彩排了,能不能參加明天的正式匯演,全看今晚的表現(xiàn)!快去啊……”

“黃老師,副導(dǎo)演在叫我們準(zhǔn)備了,現(xiàn)在只有一個(gè)辦法,你趕緊去觀眾席,叫張和平來(lái)當(dāng)主唱!”代理團(tuán)支部書記劉媛焦急說(shuō)道,但嘴角的笑意卻沒(méi)藏住。

班主任黃老師愣了一下,下意識(shí)問(wèn)道:“張和平能行嗎?”

“行!”四周同學(xué)異口同聲說(shuō)道,然后都不自覺(jué)笑了起來(lái),像是惡作劇成功了一般。

班長(zhǎng)黃文莉說(shuō)道:“黃老師,這個(gè)節(jié)目是張和平提出來(lái)的,從唱詞到編曲,再到歌唱方法,都是他教我們的,只能他上了!”

“沒(méi)時(shí)間了,黃老師快去觀眾席,張和平坐在第一排右邊。”

……

當(dāng)張和平坐在觀眾席前排,看到舞臺(tái)上的紅色大帷幕拉開,露出自己班上同學(xué)時(shí),他敏銳的發(fā)現(xiàn),合唱隊(duì)伍后排多了一個(gè)人,趙建國(guó)!

緊接著,黃老師跑過(guò),將趙建國(guó)拉肚子不知去向的事簡(jiǎn)單一說(shuō),讓張和平快去臺(tái)上當(dāng)主唱。

與此同時(shí),臺(tái)上同學(xué)開始集體朗誦:

“少年智,則國(guó)智?!?

……

“我靠!”不用想,他這是被全班同學(xué)逼宮了!

開篇朗誦詞只有4句,只重復(fù)朗誦一遍,時(shí)間緊迫,不容張和平多想!

只見(jiàn)他急忙沖向舞臺(tái)邊緣,翻身上臺(tái),似慢實(shí)快地走向舞臺(tái)中央話筒。

這是初一(2)班的榮耀時(shí)刻,拉攏全班同學(xué)的最好時(shí)機(jī)。

另外,他們班若是表演好,還有機(jī)會(huì)獲得偉人接見(jiàn)!

所以,張和平?jīng)]有半點(diǎn)拖泥帶水的上了!

“少年自由,則國(guó)自由?!?

集體朗誦結(jié)束,張和平開唱:

紅日初升其道大光,河出伏流一瀉汪洋。

潛龍騰淵鱗爪飛揚(yáng),乳虎嘯谷百獸震惶。

……

合唱:

少年自有少年狂,心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光。

千難萬(wàn)擋我去闖,今朝唯我少年郎。

天高海闊萬(wàn)里長(zhǎng),華夏少年意氣揚(yáng)。

發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁,不負(fù)年少!

張和平:

發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁,不負(fù)年少!

……

一曲唱罷,贏得了熱烈的掌聲,初一(2)班師生也覺(jué)得這次彩排是他們表現(xiàn)最好的一次,因?yàn)閺埡推奖融w建國(guó)唱得好,唱出了激昂向上的蓬勃朝氣。

可等到最后,他們卻被通知,他們的節(jié)目被踢出十一國(guó)慶匯演了!

因?yàn)樗麄兣R時(shí)換主唱,沒(méi)有提前上報(bào)節(jié)目組,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的行為,遭到文工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評(píng)。

眼看半個(gè)多月的努力,敗在最后一個(gè)臺(tái)階前,2班師生都很沮喪,甚至有人怪罪出餿主意逼宮的趙建國(guó)。

“大家聽我說(shuō)!”張和平雙手展開,朝周圍同學(xué)招手,待吸引了眾人目光后,張和平笑問(wèn),“我們的歌,好不好聽?”

“好聽是好聽!可是……”

張和平揮手打斷后續(xù)雜音,再次問(wèn)道:“我們今天的表演好不好?”

“好!”班主任黃老師首先叫好,他已經(jīng)意識(shí)到張和平要給同學(xué)們加油鼓勁了。

隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)附和,大家的沮喪情緒漸漸止住。

“明年!”張和平停頓了一下,待所有人都看過(guò)來(lái)后,“我們還是少年,對(duì)不對(duì)?”

“對(duì)!”同學(xué)們異口同聲響應(yīng),都想到了明年再來(lái)參加匯演。

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