“在校本科生？”

“是誰？”

記者們的勁頭更足了！

“他叫李軒，是京大金融系的新生?！?

馬天成話音落地，在場的記者們?nèi)笺铝耍?

“什么？”

“大一新生？”

“還是金融系的？”

“這怎么可能！”

若非說話之人是堂堂京大校長，記者們肯定會(huì)認(rèn)為他在耍自己。

想想看，又是蒙哥馬利的名，又涉及到愛因斯坦跟波爾的世紀(jì)大爭論。

這么重要的數(shù)學(xué)難題，破局者竟然不是德高望重的老教授，而是一位大一新生。

更過分的是，這個(gè)新生還特么不是數(shù)學(xué)系的！

世界上還有比這更離譜的事情嗎？

這時(shí)吳志年站了出來：“我可以作證，馬校長說的都是真的?！?

其他老教授們也紛紛點(diǎn)頭附和。

直到這時(shí)，在場記者們才相信了這件事情的真實(shí)性。

接著，無比強(qiáng)烈的采訪熱情自他們心底爆發(fā)開來：“李軒同學(xué)在哪，我可以采訪他嗎？”

“當(dāng)然可以，我已經(jīng)通知他了。”

馬天成微微一笑，抬手看了眼腕表，說道：“算算時(shí)間，他也該差不多到了。”

話音落地，一個(gè)身影就走進(jìn)了教室。

馬天成目光一亮：“看，他來了，你們可以……”

“嘩啦”不等他把話說完，在場的媒體記者們就沖到了李軒身前。

“李軒同學(xué)，請問你是怎么想到要去證明黎曼猜想的？”

“李軒同學(xué)，在得知自己的證明過程被初步驗(yàn)證通過后，你的心情是怎樣的？”

“李軒同學(xué)……”

面對熱情的媒體記者們，李軒一點(diǎn)都不慌亂。

他先是看了馬天成一眼，得到對方的點(diǎn)頭示意后，才開口說道：“其實(shí)上高中時(shí)我就對解開七大數(shù)學(xué)難題挺感興趣的，只不過那時(shí)候?qū)W業(yè)繁忙，一直沒有付諸實(shí)踐。

高考結(jié)束的時(shí)候，我自學(xué)了一個(gè)月的高數(shù)。

開學(xué)后，我又跟著吳院士學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，就試著去證明黎曼猜想?！?

“證明過程一定很艱難吧？”

有記者問道。

李軒點(diǎn)點(diǎn)頭：“是挺難的，我努力了足足一個(gè)月才把它給證明出來?！?

記者：“……”

一眾數(shù)學(xué)教授：“……”

一個(gè)月就證明了黎曼猜想，這叫“挺難”？

你特么是在凡爾賽吧！

“其實(shí)數(shù)學(xué)只是我眾多興趣愛好里的一個(gè)，平時(shí)我還會(huì)自學(xué)編程。

比如高中時(shí)期，我就開發(fā)了一個(gè)社交網(wǎng)站，叫第二人生。

目前已經(jīng)上線運(yùn)營了，不知道你們聽說過沒有。”

在接到馬天成電話的時(shí)候，李軒就知道這是一個(gè)宣傳自己的好機(jī)會(huì)。

所以，趁著一眾記者被他淦懵逼后，他主動(dòng)把話題轉(zhuǎn)移到了第二人生網(wǎng)上面。

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