教官的臉都綠了：“都很想笑是吧？好，全體都有！繞操場(chǎng)跑5圈！”

接著，他又指著李軒說道：“你，跑10圈！”

“啊？”

“不要啊……”

隊(duì)列里一陣鬼哭狼嚎。

這兒的操場(chǎng)一圈400米，5圈就是兩千米！

現(xiàn)在的氣溫在33°以上，穿著軍訓(xùn)服跑兩千米……想想就很絕望啊！

這時(shí)李軒喊道：“報(bào)告教官！我有個(gè)建議，能不能等我說完，再去跑步！”

教官看了他一眼：“說！”

李軒挺直身子，大聲喊道：“順拐真的挺難改正的，您可以問問其他班里有沒有同樣順拐的同學(xué)。

如果有的話，就把他們集中在一起組成順拐方隊(duì)。

這樣既能減輕教官們的工作量，還能保證所有方隊(duì)的整齊、美觀。

廣播詞我都想好了——迎面向我們走來的是順拐方隊(duì)，青春似火，頑強(qiáng)拼搏，順拐順拐，胳膊得甩！

我說完了！”

教官嘬了嘬牙花子。

你別說，你還真別說，這小子說的還真挺有道理的。

每次軍訓(xùn)，對(duì)教官們來說最難搞的就是那些順拐的同學(xué)。

他們要花費(fèi)數(shù)倍精力去糾正姿勢(shì)，效果還不一定有多好。

如果把順拐的同學(xué)全都集合到一起，那就不存在這個(gè)問題了呀！

其他同學(xué)也聽傻了。

好家伙，李軒的腦子到底咋長(zhǎng)的啊，連這么邪門的辦法都能想的出來？

還有那廣播詞……聽著咋有點(diǎn)帶感呢？

“好，我會(huì)認(rèn)真考慮你的建議，現(xiàn)在，全體都有，跑步……走！”

隨著教官的一聲令下，金融1班的同學(xué)們開始繞著操場(chǎng)跑步。

“咱們這也算是因禍得福了吧？”

還在吭哧吭哧做俯臥撐的宋英俊，小聲說道。

牛祥“嘿嘿”一笑：“禍兮福之所倚，古人誠(chéng)不欺我啊。”

然而，很快教官就讓他們知道，什么叫高興的太早了。

“你們兩個(gè)做完俯臥撐了嗎？”

“報(bào)告教官，做完了！”

“做完了還不去跑圈？”

“……”

操場(chǎng)上，奔跑的金融1班引起了其他班同學(xué)的注意。

“同學(xué)們都看到了吧，這就是不遵守隊(duì)列紀(jì)律的后果！”

其他教官也趁此機(jī)會(huì)，為各自負(fù)責(zé)的班級(jí)，樹立起了典型的反面教材。

“喝酒輸給了你，打架又讓你出盡了風(fēng)頭，這次終于輪到了我的強(qiáng)項(xiàng)！”

看著在前面奔跑的李軒，顧清雅心里燃起了熊熊戰(zhàn)火。

生長(zhǎng)環(huán)境造就了她要強(qiáng)的性格，在她看來，男人能做到的事情，她不僅同樣能做到，還能做的更好。

初中、高中時(shí)期，她也確實(shí)在成績(jī)、體育等方面，壓制了所有男生。

她以為上了大學(xué)后也是一樣，結(jié)果卻在李軒這里連連吃癟。

自那天起，她就一直在找機(jī)會(huì)贏回來，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了！

最開始，大家還能保持比較完整的隊(duì)列。

可隨著跑步距離的增加，差距逐漸顯現(xiàn)出來。

李軒跟兩個(gè)男生跑在最前面，成了第一集團(tuán)。

剩余的男生跑在中間，成了第二集團(tuán)。

女生們稀稀拉拉的跟在后面，是墊底集團(tuán)。

就在這時(shí)，一直混在女生堆里的顧清雅開始發(fā)力。

很快她就趕上了第二集團(tuán)，然后在男生們驚訝的目光中，迅速追上了第一集團(tuán)。

李軒正悠哉悠哉的跑著呢，就看到顧清雅悄無聲息的跑到了跟他并排的位置。

當(dāng)時(shí)他就眉尖一挑，調(diào)侃道：“可以啊小顧同學(xué)，竟然能跟上我的步伐?！?

“呵。”

顧清雅發(fā)出一聲冷笑，然后緩慢加速，跑到了領(lǐng)先位置。

李軒：“？？？”

不是……這小妞呵一聲是啥意思？

挑釁？

那他可得讓對(duì)方知道知道，擁有108點(diǎn)體能的人，跑起步來到底是有多么殘暴！

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