一眼就看出這桌子的妙處。
大家圍坐在圓桌旁，的確是平等的。
雖然看誰(shuí)離趙浪離得近，還是有些遠(yuǎn)近親疏，但已經(jīng)是上佳的辦法了。
這一次，他們也不會(huì)逼迫趙浪過(guò)甚。
只是給一個(gè)態(tài)度而已。
既然敢收下這么多的諸子百家，那就要承擔(dān)相應(yīng)的后果。
如果不能，哪怕他們?cè)僦幸鈱?duì)方，可也不會(huì)放棄自己的利益！
眾人正要入座，卻被趙浪攔住，
“諸位再等一下，奴，拿劍來(lái)。”
聽到這話，眾人的都不由的露出一絲疑惑之色，然后就看到趙浪拿著劍，直接跳上圓桌，在中間弄出一個(gè)方形的洞來(lái)。
然后在眾人驚愕的目光中，站了進(jìn)去。
這么一來(lái)，趙浪站在中間，不管離誰(shuí)，都是一樣的距離。
“諸位還請(qǐng)入座?！?
趙浪站在中間，笑著說(shuō)道。
眾人這才神色微微有些復(fù)雜的一一落座。
他們和趙浪都接觸過(guò)，知道對(duì)方行事往往在意料之外，可是怎么也沒(méi)有想到，對(duì)方居然會(huì)這么出人意料！
這何嘗又不是一種警告？
你們想要用規(guī)則來(lái)束縛我，那我就自己開辟新的規(guī)則！
眾人一下都微微收斂了一些。
當(dāng)然了，他們心里還是有點(diǎn)優(yōu)越感的。
最起碼，比連桌子都不能上的鬼谷子要強(qiáng)的多！
一旁的鬼谷子眼巴巴的看著趙浪，想著只要對(duì)方給他一句話，他也就半推半就上去了。
可趙浪根本全程都不理他！
哪怕一個(gè)眼神都沒(méi)有！
這就相當(dāng)難受了！
只能假裝毫不在意的坐到一旁，然后豎起耳朵，準(zhǔn)備聽聽接下來(lái)的對(duì)話。
好在還有粟和徐貴在一旁陪著他。
倒也不會(huì)顯得太過(guò)于尷尬。
“諸位，現(xiàn)在能不能和我說(shuō)說(shuō)，今天這是為了何事啊？”
饒了一圈，趙浪現(xiàn)在才問(wèn)出這句話。
眾人猶豫了下，還是孔甲說(shuō)道，
“浪兒，今天我們到鶴鳴學(xué)府，就是為了這些學(xué)子而來(lái)?！?
孔甲很快把事情說(shuō)清楚。
趙浪卻是聽得愣了一下，說(shuō)道，
“就是為了這些學(xué)生？”
眾人都點(diǎn)點(diǎn)頭。
各家當(dāng)然是不缺想拜入他們的學(xué)子，可是，這些優(yōu)秀的學(xué)子，就很難得了。
“不錯(cuò)，鶴鳴學(xué)府的這些學(xué)子年紀(jì)雖小，可心性潛力都是上上之選，我等都極為看好?！?
墨家鉅子也如實(shí)的說(shuō)道。
趙浪這時(shí)候才意識(shí)到，自己忽略了一些事情。
在他看來(lái)，這些鶴鳴學(xué)府的學(xué)子，其實(shí)根本算不上特別優(yōu)秀。
才讀了不到兩年的書。
雖然有儒家，醫(yī)家，農(nóng)家，墨家，和粟他們的綜合教導(dǎo)。
論起綜合素質(zhì)，可能都比不上他上輩子華夏的初中生！
可那是他上輩子啊?。?！
而且上輩子華夏的教育極為離譜！
一些常規(guī)課程都算了，居然還教‘屠龍術(shù)’！
這也是為什么，趙浪做起這些事情，造起反來(lái)，都是自然而然，水到渠成。
因?yàn)榫褪沁@么教的！
全世界只有華夏這么離譜！
可這里是大秦?。?
各家學(xué)子的來(lái)源，都是各個(gè)貴族的私家教導(dǎo)。
就看陳平，幾十歲了，還在游學(xué)，然后才有機(jī)會(huì)遇到名家，大家！
這么一比較，鶴鳴學(xué)府的這些少年，怎么可能不招人喜歡？
雖然根基淺，但他們還小?。?
趙浪覺(jué)得極為平常的教育方法，在大秦來(lái)說(shuō)，就是無(wú)敵?。?！
難怪這些老人家們都起了斗爭(zhēng)的心思！
想通了這些，趙浪哭笑不得的咬咬牙，說(shuō)道，
“諸位都是想要這些學(xué)子？“
眾人齊齊點(diǎn)頭。
趙浪頓時(shí)露出一個(gè)笑容。
要學(xué)子？
要多少我給你們多少！就怕你們收不下！
趙浪這時(shí)候直接向孔甲問(wèn)道，
“老師，您需要多少學(xué)子？”
聽到問(wèn)話，孔甲露出一個(gè)笑容，不愧是他的弟子，有好事總是先想著他。
那他也不能太過(guò)于為難對(duì)方，想了想說(shuō)道，
“老師想要一百人?！?
聽到這話，其他人頓時(shí)怒目而視，整個(gè)鶴鳴學(xué)府才多少人？
五百不到！
這老東西張口就要一百！
好在趙浪這時(shí)候搖了搖頭。
孔甲有些遺憾的嗒嗒嘴，他也就是先獅子大開口，
“浪兒，你說(shuō)多少？”
趙浪這時(shí)候伸出了一只手。
“五十？”
孔甲微微皺起眉頭，五十也太少了。
趙浪還是搖搖頭，不等孔甲自己瞎猜，直接說(shuō)道，
“五百！”
孔甲直接愣住了，他雖然是趙浪的老師，可對(duì)方這也太優(yōu)待了啊。
其他人也是一臉驚愕，不給機(jī)會(huì)他們發(fā)問(wèn)，趙浪繼續(xù)說(shuō)道，
“而且不止如此，每一家，初步都是五百！而且這五百人還會(huì)是精挑細(xì)選的！”
“我會(huì)把鶴鳴學(xué)府的模式，擴(kuò)展到各個(gè)郡縣?！?
“進(jìn)行了基礎(chǔ)的教育之后，由你們出題，定好標(biāo)準(zhǔn)！來(lái)選擇最適合的學(xué)子！”
“而且之后的學(xué)子，會(huì)越來(lái)越多！”
“之后，可就不是五百了，那將會(huì)是，五千！五萬(wàn)！五十萬(wàn)！”
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！
房間內(nèi)響起了一陣陣后背靠上椅子背的沉悶聲音。
所有人的心中都有些空白。
五十萬(wàn)的學(xué)子，那將會(huì)是什么樣子？
一時(shí)間，整個(gè)房間內(nèi)都陷入一陣安靜中。
看到這一幕，趙浪咧著牙，露出一個(gè)笑容。
上輩子完整的過(guò)了一遍華夏教育，按照各級(jí)考試，各個(gè)分科的規(guī)則來(lái)。
這點(diǎn)事情完全不是問(wèn)題！
你們不是要學(xué)子嗎？
我就給你們！
帶著幾分奸笑，趙浪說(shuō)道，
“到時(shí)候，你們要也得要，不要也得要！”
（安）
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