俞皎順著白瑜的視線看過去，書房中的小傳義規(guī)規(guī)矩矩，正襟危坐的模樣，活像個(gè)小大人。

她有些疑惑：“莫非你覺得傳義缺少童真？”

白瑜搖頭：“孩子早慧，則童真不顯，他小小年紀(jì)便與這個(gè)家歷經(jīng)風(fēng)雨，比較老成，這很正常。”

俞皎更是疑惑：“傳義各方面都相當(dāng)出眾，你指的是哪方面有欠缺？”

白瑜思索片刻，這才回答：“像是缺少了幾分陽剛之氣?！?

俞皎失笑：“小小孩子，你談什么陽剛之氣？”

可接著，俞皎沉默了。

男孩一般都看著父親的背影成長(zhǎng)，傳義幼年喪父，在他心性發(fā)生翻天覆地變化的時(shí)候，身邊圍繞著的，都是一群女子。

明微是勇猛剛強(qiáng)，但她對(duì)小傳義也是溫柔的，更別說她們這些嬸嬸，恨不得把小傳義捧在手心。

傳義長(zhǎng)期處在婦人之間，何來陽剛氣概？

最后，俞皎話中滿是心疼：“誰叫這個(gè)孩子，沒有父親引導(dǎo)呢？”

白瑜負(fù)手沉吟片刻，問：“明微給傳義找了公孫先生這么個(gè)厲害的夫子，教導(dǎo)傳義學(xué)文，那么傳義的武學(xué)方面呢？”

俞皎告訴她：“明微一直在物色人選，她原本看中江公子，因?yàn)樗X得江公子頭腦靈活，必定能與傳義好好相處?！?

“但江公子在武學(xué)方面，并沒有十分出眾，之所以遲遲沒做決定，是擔(dān)心傳義的基礎(chǔ)打不好，日后會(huì)影響他的進(jìn)境?！?

白瑜很是贊同：“明微這么處理是對(duì)的，一個(gè)人的武學(xué)基礎(chǔ)，決定了他日后的武功境界，是需要慎重考慮?！?

“祖父對(duì)我們的教導(dǎo)，從未有過任何錯(cuò)誤，但最大的失誤便是沒有讓我們好好學(xué)武。”

“祖父是文人出身，在祖父看來，一個(gè)厲害的文人，要比一個(gè)披甲上陣的士兵能為天下蒼生做的事要多得多?！?

“他認(rèn)為我們不是將門，很難培養(yǎng)出一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的悍將，與其把心思花在學(xué)武上，倒不如多讀些書，才能從先人那習(xí)得治國(guó)之要，日后也能好好地為天下黎庶謀福祉?！?

“是以君子六藝，我們家的男人都學(xué)得很好，騎射方面更是扎實(shí)，可偏偏沒有一個(gè)人，能有明微那沖鋒陷陣的能力?！?

“若是盛世便罷了，滿腔熱血與詩(shī)文也能為國(guó)效力，但這是個(gè)戰(zhàn)亂紛紜的時(shí)年，唯有活下去，才能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。”

“而活下去，就得有力量，這些力量在危急關(guān)頭，絕對(duì)不是腹中的筆墨，而是勢(shì)不可擋的武力，傳義不能走我們的老路。”

俞皎嘆息一聲：“你說的話，我全然贊同。其實(shí)明微最屬意風(fēng)軍師，她說風(fēng)軍師是她見過的，武功最高的人?！?

“六姑娘便是得風(fēng)軍師指點(diǎn)，才幾個(gè)月便進(jìn)步神速，要是風(fēng)軍師能教導(dǎo)傳義，傳義在武學(xué)方面必有所成。只可惜……”

白瑜把話接了過去：“只可惜傳義需要的是一個(gè)可以長(zhǎng)期教導(dǎo)他的師父，風(fēng)軍師身份特殊，并不合適。”

俞皎有詫異：“身份特殊？”

白瑜沒有把風(fēng)輕塵的真實(shí)身份吐露，只是道：“是很特殊，出身背景都不知曉，不是不信任他，只是給傳義選夫子一事得分外慎重?！?