“書(shū)法說(shuō)完了我們?cè)僬f(shuō)畫(huà)，里提到過(guò)不少名畫(huà)，比如探春房里西墻上當(dāng)中掛著一大幅米襄陽(yáng)《煙雨圖》，秦里掛的唐伯虎畫(huà)《海棠春睡圖》，老太太屋里掛的仇十洲《雙艷圖》……這些有的尚存于世，我們臨摹一幅就行了，有的則已經(jīng)失傳，這樣我們就只能按照那些名家的固有風(fēng)格模仿創(chuàng)作一幅了?！?

“只要是里提到過(guò)的名家作品，我們盡量要復(fù)原出來(lái)，不能讓懂書(shū)畫(huà)的人看出不妥來(lái)！”沈隆還是一邊說(shuō)一邊在紙上畫(huà)著。

這回可沒(méi)一個(gè)人坐在原地聽(tīng)了，他們紛紛屏住呼吸圍在沈隆身邊，眼睛一眨也不眨的看著他作畫(huà)，等畫(huà)作顯露出雛形，“這畫(huà)的是探春房里那幅米襄陽(yáng)的《煙雨圖》？”

“這幅畫(huà)早就失傳了，存世的只有清代津門(mén)畫(huà)家四才子之一馬佳桐和近代海派水墨大家吳石仙的仿品，不過(guò)看馮老師畫(huà)的概略，似乎和他們的風(fēng)格都有些不一樣??！”

“要是從米芾其它存世山水畫(huà)的風(fēng)格來(lái)看，馮老師的這幅畫(huà)的確比馬佳桐和吳石仙的作品更接近米芾，要是隔得遠(yuǎn)的話，讓我打眼這么一掃，說(shuō)不定我就當(dāng)成米芾的真跡來(lái)著?！眲〗M的顧問(wèn)畫(huà)家贊道，“馮老師的書(shū)法造詣讓人驚嘆，沒(méi)想到在國(guó)畫(huà)上也有這么深的造詣?！?

“我也就是瞎畫(huà)兩筆，意思下而已，等將來(lái)真要做道具的時(shí)候，還得換正兒八經(jīng)的好紙重新畫(huà)一幅大的！”米芾的《煙雨圖》失傳了不要緊，當(dāng)年我在他家里見(jiàn)過(guò)啊，他畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候我就在他邊上來(lái)著，他怎么構(gòu)圖、怎么運(yùn)筆我都看得清清楚楚，這還能模仿不出來(lái)？

“馮老師，我今天就厚下臉皮了，跟您商量下，等電視劇拍完之后，這幅畫(huà)能不能賣給我??？只要您愿意開(kāi)價(jià)，多少我都想辦法給您湊去！”有人已經(jīng)提前看上了沈隆的作品。

“瞧您說(shuō)的，您這么忙還要來(lái)劇組幫忙，我謝您還來(lái)不及呢，只要您看得起，不嫌我畫(huà)的不好，我送您就行?！鄙蚵】涂蜌鈿獾卣f(shuō)道。

有本事，為人還異常謙虛，沈隆很快就贏得了專家組的好感，各方面的工作也順順利利地開(kāi)始向前推進(jìn)了。

然后沈隆又迎來(lái)了一項(xiàng)新的任務(wù)，大家伙兒都說(shuō)自己年紀(jì)大了，給那些孩子上課他們不愛(ài)聽(tīng)，沈隆年輕，給那些演員上課更有親和力，于是就讓他去給演員們做書(shū)畫(huà)方面的培訓(xùn)了。

沈隆就帶著筆墨紙硯進(jìn)入培訓(xùn)教室，一進(jìn)到里面，十二金釵還有那些鶯鶯燕燕就齊刷刷站起來(lái)，“馮老師好！”

這感覺(jué)，舒坦！

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