“你叫汪，是一班的班長，對吧？”

教官看著汪，難得的露出一個笑臉。

軍人嘛，最欣賞的就是那種吃苦耐勞、聽話肯練的新兵。

汪不是兵，是學(xué)生，表現(xiàn)就更加值得肯定。

“會唱《咱當兵的人》嗎？”教官鼓勵的笑笑。

“會……吧？！”

自打得到系統(tǒng)以來，汪頭一次對某件事情如此無法確定。

按理來說，詞兒和曲子都大致記得，算是會。

但問題是……誰敢保證一個五音不全絕癥患者記住了曲子，就特么能夠正確的唱出來？

教官沒給汪多思考的時間，上來就抬轎子。

“好！那我給你起頭，你大膽唱！記住，你是班長，又是男人，要為一班的同學(xué)們做好榜樣！”

“教官等會兒，我……”

“別怕！這也不是什么正式場合，就是大家聚在一起娛樂，唱得怎么樣不重要，重要的是態(tài)度！”

行趴，我盡力……

汪現(xiàn)在有一個巨大的優(yōu)點，事到臨頭，不縮卵，不慫。

不就唱個歌嗎？

唱不好能咋滴？！

深呼吸一口氣，正在醞釀情緒，眼角一瞟，發(fā)現(xiàn)荷蘭豆又掏出他那款破破爛爛的小米3手機。

臥槽！

豆兒啊，這不能拍！

你現(xiàn)在拍的不是馬屁，是你哥的臉?。?

正要在慘劇發(fā)生前阻止，結(jié)果沒等搗騰腿兒呢，就只見樓樓、餃子、甜甜、大帥……等等等等，全都掏出手機，舉在眼前。

……

（╯‵□′）╯︵┴─┴

草里打野！

養(yǎng)你們的豬！

汪大少的腦瓜仁兒疼得不要不要的，總有一種刁民太多恨朕不死的感腳。

但是一看到女生們一張張興奮的笑臉，又沒法真的生氣。

尤其是荷蘭豆，那小眼神是如此的期待，那小表情是如此的嚴肅……

好吧，都給哥趴好！

……

教官用手打兩下拍子，來了。

“咱，當兵地人！來，唱！”

汪深深吸一口氣，高達79點的體質(zhì)，讓巨大鐵肺如同吸塵器一般的吸氣，然后像鼓風(fēng)機一般吹了出去。

“咱安安！~~當兵v迪人！”

“有啥不一樣樣樣樣~~~”

啪嗒……

啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒！

兩句下去，集體傻眼。

當?shù)谝徊渴謾C因為過于震驚而掉下去的時候，剩下的手機就像聽到一聲聲嘶力竭的哀嚎：“就地隱蔽！”然后噼里啪啦排隊臥倒。

正面面對汪的樓樓，感覺好像有一道颶風(fēng)橫掃過來，吹動海水倒卷，吹起大漠狂沙，吹得眼睛都睜不開。

如果說，前兩句只是過于……emmm，豪邁高亢……

那么接下來兩句……

“只因為！我哦哦們~都船啊著！樸嗚實~底~軍裝昂昂昂~~~”

啪！

教官莫名其妙的給自己一巴掌，然后單手捂住腦門，蓋住眼睛。

汪啥都不知道，放開唱以后，大少終于感受到唱軍歌的痛快，并且從中體悟到一絲音樂之美。

氣勢！

懂不懂什么叫氣勢？

唱軍歌，音律不重要，重要的是要雄渾、有力、剛??！

“咱安安安安……”

第二段剛拉出一道長音，汪的肺活量都沒用到一半呢，突然被教官躥上來一把摟住。

“好好好！示范到這里就行了……”

“誒？！”