汪一走，那青年的糾纏越發(fā)起勁。

“學妹，我叫王行，內(nèi)圣外王的王，行者無疆的行?！?

“你回校做什么？我們社團有個比賽，國際級的，作為大三學長，我算是中堅力量，如果學妹對于機器人方面感興趣的話，到時候我可以邀請你來觀賽?！?

“你們帝舞的學生，練功比我們理工還辛苦，我特別佩服你們這點，明明能靠顏值吃飯，非得拼才華……”

雖然被夸著，但是劉璃卻越來越不耐煩。

平心而論，王行單拿出來，看上去還可以，學校不錯，身高不錯，外貌不錯，穿著打扮也不錯。

可是和剛認識的汪一比，頓時就不夠看了。

其實在鼓角車站候車的時候，劉璃雖然對汪有一點印象，但是談不上什么好感。

變化出現(xiàn)在下車轉(zhuǎn)乘時。

在省城的候車室，劉璃就坐在汪的斜對面，親眼看著汪用端正而閑適的姿勢，認真閱讀一部大部頭，整整二十分鐘，幾乎一動沒動。

那種沉穩(wěn)勁，那種專注程度，讓劉璃特別欣賞。

而且，劉璃覺得汪很親切——因為儀態(tài)。

腰部挺直，頭位很正，肩胛外開，自然放松。

走路的時候挺拔，坐下的時候端正，看人的時候眼神不散，不會滴溜溜亂轉(zhuǎn)。

以上特征，特別像學舞的同學，但是劉璃確信，汪肯定不是跳舞出身，學舞的孩子都會用芭蕾基訓矯正形態(tài)，留下來的細節(jié)是瞞不過行家的。

所以只能說明，汪的教養(yǎng)很好，從小就注意儀態(tài)，所以才會有現(xiàn)在自然而然的肢體協(xié)調(diào)和身姿自信。

因此，雖然汪的外貌并不算很帥，帶著一副沒長開的青澀，但是劉璃還是覺得他氣質(zhì)很好。

哪怕汪穿得特別隨意，隨意到有些寒酸。

一個小男生，穿著幾十塊錢的地攤貨，卻姿態(tài)挺拔，很不容易。

再搭配上一雙一千多塊錢的帆布鞋，一款上萬的旅行包，卻不顯得違和，那就完全是一個謎了。

如果旁邊再擺上一個金玉其外的陪襯，簡直會讓人生起無限的好感。

在心理學上，這叫做“對比效應(yīng)”。

劉璃就盼著汪快點回來，好讓自己趕緊擺脫隔壁的舔狗。

當備胎你都不合格，心里怎么這么沒數(shù)呢？

望眼欲穿的盯著汪的身影看，劉璃突然發(fā)現(xiàn)一個細節(jié)：汪并沒有去推洗手間的門，到門口轉(zhuǎn)一圈，直接折了回來。

怎么回事？

他不是要上廁所么？

正迷糊著，汪折回來，站在過道，對著劉璃眨眨眼睛，微微一笑。

“學姐，洗手間有人，可不可以讓我坐在外面？省著待會出去還要麻煩你?！?

“哦……好呀！”

劉璃終于反應(yīng)過來，大喜過望，直接往里一挪。

“我正想坐窗邊看看風景呢，謝謝你啦，對頭家的小學弟！”

終于離開噪音源了，心情舒暢?。?

等到汪也坐下來，她終于忍不住開心，湊到少年耳旁，小聲再小聲的夸道：“學弟，你好聰明！”

吐氣如蘭，輕輕吹在耳邊，柔順的發(fā)絲拂過脖頸，那種暗香浮動，讓汪徹底不淡定了。