“那樣你會(huì)成為別人的墊腳石，成為豬狗牛馬，為他人建造豪華宮殿。”
“成為路邊的骸骨，風(fēng)干為失敗的路標(biāo)?！?
“都說(shuō)高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋？你看這獨(dú)木橋是何物所造？”
“明年七月，四人橋上走，六人化成橋，被踩著過(guò)河！”
“有人在橋上看風(fēng)景，風(fēng)景就是腳下的你。你裝飾了他的十年寒窗，他成全了你的失敗噩夢(mèng)?！?
“注定有人會(huì)失敗，只要那人別是你！”
“成功是成功者的通行證，失敗是失敗者的墓志銘！”
林逍的演講完畢，全場(chǎng)依舊一片靜寂。
而下面很多來(lái)自窮人家的孩子，已經(jīng)眼眶含淚，全身發(fā)熱了。
而校長(zhǎng)張啟兆和其他老師對(duì)視了一眼，交換各自驚艷和微微的震撼。
別說(shuō)是下面的學(xué)生，甚至在場(chǎng)的很多老師都覺(jué)得渾身燥熱。
甚至可以這么說(shuō)，下面學(xué)生體會(huì)還不深，而眾多的老師，才更加感同身受，覺(jué)得振聾發(fā)聵。
因?yàn)?，他們很多人都是失意者，都是跌跌撞撞者?
他們不是徹底的失敗者，也不是徹底的成功者，所以更加能夠體會(huì)到失敗的恐懼，成功的渴望。
所以林逍的演講，幾乎每一句都能敲響他們的內(nèi)心。
他們更加深刻地知道，名只是教育人的，不見(jiàn)得是真相。
林逍說(shuō)的這個(gè)成功才是成功之母，才是真相。
張啟兆對(duì)著電話那邊的老局長(zhǎng)道：“您聽(tīng)清楚了嗎？”
“聽(tīng)清楚了?！崩罹珠L(zhǎng)道：“猜到可能會(huì)不錯(cuò)，但沒(méi)有想到會(huì)這么好，這么驚艷。”
“張啟兆，這個(gè)林逍一直這么深刻，一直這么真相的嗎？”
“這樣的人，你是怎么做到現(xiàn)在才發(fā)掘的？”
“你應(yīng)該汗顏。”
張啟兆道：“老師，那我可以推他嗎？”
李局長(zhǎng)道：“當(dāng)然可以，他不是韓寒，不但才華橫溢，而且學(xué)習(xí)成績(jī)要好得多，沒(méi)有爭(zhēng)議性，完全是正面榜樣?！?
不說(shuō)別人，就張啟兆自己也被里面的一兩句話徹底感染了。
一蹉跎，兩鬢斑白。再回首，已過(guò)半生。
說(shuō)的不就是他張啟兆嗎？
通完電話后，張啟兆帶頭鼓掌。
全場(chǎng)師生，頓時(shí)響起了無(wú)比熱烈的掌聲。
………………
在返回教室的洶涌人潮中，林逍有些萬(wàn)眾矚目。
他先慢慢行走，甚至回應(yīng)別人的招呼，微笑而又禮貌。
不過(guò)，他逐漸加速，飛快脫離人群，到學(xué)校的無(wú)人之處。
其實(shí)，剛才他在演講的時(shí)候，手機(jī)也在震，還是那個(gè)號(hào)碼。
頓時(shí)，林逍充滿了警覺(jué)性。
來(lái)到一個(gè)安靜的角落。
林逍看了一下手機(jī)，六個(gè)未接電話，而且都是同一個(gè)號(hào)碼。
林逍撥通了夏汐的電話號(hào)碼。
“你什么時(shí)候來(lái)臨山。”
夏汐：“按照我們約定的日子，能提前二十四小時(shí)?！?
林逍：“來(lái)不及了，你立刻放下其他所有的事情，現(xiàn)在就立刻帶著人和電腦來(lái)臨山，越快越好?！?
夏汐：“怎么了？”
林逍道：“剛才吳遠(yuǎn)給我打電話了，口風(fēng)很不對(duì)，對(duì)方應(yīng)該出手了，剛才有個(gè)電話一直在打給我。”
夏汐道：“這次不管誰(shuí)讓你過(guò)去，你都別去！”
林逍道：“我知道，但是計(jì)劃必須提前了，你立刻帶著人和電腦來(lái)臨山，我現(xiàn)在就去找連書(shū)記?！?
“好！”夏汐。
接著，她又安慰：“另外，夜以繼日的加班下，東南信息港剛剛收尾了。”
“我看過(guò)了，很驚艷，很高端大氣上檔次，加上我的光環(huán)，一定會(huì)讓連書(shū)記高興的，這完全是地方最喜歡的高科技招商政績(jī)，你見(jiàn)連書(shū)記大概率會(huì)獲得成功?！?
“只要能讓連書(shū)記刮目相看，吳遠(yuǎn)就是跳梁小丑，不值一提?！?
“林逍，你想好怎么和連書(shū)記說(shuō)了嗎？”
林逍道：“想好了?！?
夏汐：“那就好！但我還是想要?jiǎng)衲阋痪?，不但要驚艷他，更要感動(dòng)他。”
接著，電話那邊傳來(lái)她的聲音：“走了，全部上車，出發(fā)！”
掛掉電話后，林逍立刻跑著去班上找連漪，聯(lián)系連正。
………………
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