江一鳴說(shuō)道：“實(shí)話實(shí)說(shuō)，如果你們不抓住這次機(jī)會(huì)，不知道以后什么時(shí)候才能再過(guò)來(lái)了解你們面臨的困擾?！?

“無(wú)論是你們個(gè)人的困擾，還是學(xué)校方面存在的問(wèn)題，都可以說(shuō)出來(lái)，我會(huì)盡力的解決?！?

“大家一定要抓住機(jī)會(huì)?！?

豐璟說(shuō)道：“書記工作非常繁忙，能夠抽出時(shí)間專題調(diào)研教育領(lǐng)域存在的問(wèn)題，是非常難得的。書記也表態(tài)了，會(huì)盡力解決，如果你們不能如實(shí)反映問(wèn)題，那就錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)。以后你們?cè)傧虢鉀Q，難度就更大了?！?

一開(kāi)始，都沒(méi)有人敢說(shuō)，江一鳴只好拉著他們閑聊。

聊著聊著，大家發(fā)現(xiàn)市委書記還是很平易近人的，就逐漸大膽起來(lái)。

“書記，既然您親自來(lái)調(diào)研，那我們就將遇到的問(wèn)題向您反饋，希望能夠改變現(xiàn)在的局面。”

一個(gè)年輕教師說(shuō)道：“我們現(xiàn)在面臨最大的困擾，就是接受到了太多教學(xué)任務(wù)以外的工作了。比如強(qiáng)制下載各類app、視頻學(xué)習(xí)打卡、醫(yī)保上繳、截圖拍照留痕、填表造冊(cè)、賣保險(xiǎn)等等，甚至家長(zhǎng)騎電動(dòng)車不戴頭盔，也要我們監(jiān)督。學(xué)生家長(zhǎng)是否交醫(yī)保，也要我們摸底，甚至讓我們提醒他們交醫(yī)保。家長(zhǎng)覺(jué)得我們多管閑事，根本不理會(huì)我們，我們自已也累的半死，結(jié)果任務(wù)也沒(méi)有完成，學(xué)校和教育局就批評(píng)我們工作能力不行，我們太難了。”

“張老師說(shuō)的太對(duì)了，還有迎檢、創(chuàng)建、反詐、防水、防電、防欺凌，以及各種培訓(xùn)、會(huì)議、心得體會(huì)，各種材料編寫，我們每個(gè)月都要面臨這些瑣事，根本沒(méi)有精力備課，更別說(shuō)認(rèn)真思考如何優(yōu)化教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量了?！?

另一個(gè)老師也忍不住吐槽起來(lái)。

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